列宁说:“世界历史发展的一般规律,不仅丝毫不排斥个别发展阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性,反而是以此为前提的。……既然建立社会主义需要一定的文化水平,我们为什么不能首先用革命的手段取得达到这个水平的前提,然后在工农政权和苏维埃制度的基础上赶上别国人民呢?”对这段话的理解不正确的是
A.列宁认为俄国具备了进行社会主义革命的有利条件 |
B.列宁创造性的发展了马克思主义 |
C.列宁主张通过革命以赶超西方国家 |
D.列宁主张在俄国建立社会主义制度 |
“1977年毛(泽东)后的领导转变了方针。为了现代化,国家重视专甚于红,重新建立为国选拔人才的传统制度。”(费正清《美国与中国》)这是指 ( )
A.实施《义务教育法》 |
B.恢复高校考试招生制度 |
C.推进九年义务制教育 |
D.提出“科教兴国”战略 |
“上联:学习文化重科技,尊重知识强教育。下联:科技繁荣百业荣,教育兴旺万家旺。”该对联较为合适的横批是 ( )
A.科学发展 | B.科教兴国 |
C.和谐发展 | D.改革开放 |
通过观察下图可知,1978~2008年小学、初中入学率跃升的关键因素是( )
A.“教育大革命”的进行 | B.《义务教育法》的实施 |
C.《扫盲教育法》的实施 | D.“科教兴国”战略的实施 |
若要写一篇集中反映新中国教科文事业发展的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”,依据相关知识,选出最准确的一组是( )
A.“双百”方针、“教育大革命”“三个面向”“和平”赎买 |
B.“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航天工程” |
C.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共处” |
D.“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工程” |
新中国成立初期电影《平原游击队》中塑造的日本侵略者十分狡诈、冥顽不化,1970年翻拍的这部电影中的日本侵略者形象则是猥琐、惊惧,抵抗也仅是象征性的。对此理解正确的是 ( )
A.电影不仅是一门艺术,更是历史的再现 |
B.电影作品的思想性、艺术性和时代政治生活密切相关 |
C.日本侵略者形象的变化源于中国外交政策的调整 |
D.中国电影工作者认清了日本军国主义的本质 |