语文课堂上老师出示材料：“齐桓公问计于管仲：时下生产凋敝，民不聊生，何以解决？管仲对曰：饮食者也，侈乐者也，民之所愿也。足其所欢，瞻其所愿，则能用之耳……富者靡之，贫者为王，此百姓之怠生，百振而食。”学生小王心想：管仲此言包含的经济思想，不正体现在2011年中央经济工作会议的要求中吗？他指的是（ ）
①拓宽和开发消费领域，促进居民文化、旅游、健身、养老、家政等服务消费
②全面落实国家中长期科技发展规划纲要，加快实施重大科技专项
③各级政府要坚持求真务实，厉行勤俭节约，把有限资源和财力用在发展经济上
④促进经济发展增长由政策刺激向自主增长有序转变，着力扩大内需特别是消费需求
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
按劳分配是具有社会主义性质的分配制度，我国实行按劳分配的前提是（）
| A．生产资料公有制 | B．生产力的发展水平 |
| C．社会主义条件下人们劳动的性质和特点 | D．劳动产品还不够丰富 |
该图表示的是某商品的价格走势。下列对该图理解错误的是（）
| A．生产企业要努力降低该商品的生产成本 |
| B．生产者可能会缩小该商品的生产规模 |
| C．该商品的互补商品的需求量会有所增加 |
| D．该商品的替代商品的需求量会有所增加 |
生产一件服装的社会必要劳动时间是8小时，售出后收入16元。甲服装厂的劳动生产率是社会劳动生产率一倍，它用8小时生产的服装售出后收入是（）
| A．16元 | B．32元 | C．8元 | D．24元 |
2011年高考过后，一些考生收到同学发送的连环诅咒短信：“高考结束，送你咒语，如想金榜题名，就请将此条短信转发10个人，如不转发或删除此信息，一定遭到落榜的厄运！”有些考生怕遭到“报应”，不得不按照要求转发诅咒短信。从哲学角度看，这说明
| A．考生应加强学习，增强明辨是非的能力 |
| B．迷信思想还有一定的市场 |
| C．一些考生还没有形成唯物主义的世界观 |
| D．考生应自觉践行“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻” |
下列说法属于唯物主义观点的是( )
| A．存在就是被感知 | B．巧妇难为无米之炊 |
| C．掩耳盗铃 | D．自然界的万事万物是绝对精神的体现 |