(1)下图甲螺旋测微器的读数为 mm;图乙中游标卡尺的读数是 cm
(2)用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。下图给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。已知m1=" 50g" 、m2="150g" ,则(结果均保留两位有效数字)
①在纸带上打下记数点5时的速度v = m/s;
②在打下点“0”到点“5”过程中,系统动能的增量△EK = J,
系统势能的减少量△EP = J(计算时g取10 m/s2)。
由此得出的结论:___ ____。
③若某同学作出v2/2—h图像如图,则当地的重力加速度g = m/s2。
(1)右图中游标卡尺读数为cm。
(2)在“用单摆测重力加速度”的实验中。某同学的操作步骤为:
a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上
b.用米尺量得细线长度
c.在细线偏离竖直方向5°位置释放小球
d.用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t,得到周期
e.用公式计算重力加速度
按上述方法得出盼重力加速度值与实际值相比(选填“偏大”、“相同”或“偏小”)。
一束光穿过介质l、2、3(三种介质的界面平行)时,光路如右下图所示,则()
A.介质l的折射率最大 |
B.介质2是光密介质 |
C.光在介质3中的速度最大 |
D.当入射角由45。逐渐增大时,在1、2分界面上可能发生全反射 |
某同学在做“双缝干涉测定光的波长“实验时,第一次分划板中心刻线对齐第2条亮纹的中心时(如图1中的A),游标卡尺的示数如图3所示,第二次分划板中心刻线对齐第6条亮纹时(如图2中的B),游标卡尺的示数如图4所示。已知双缝间距d=0.5 mm,双缝到屏的距离L="1" m。则:
(1)图3中的游标卡尺的示数为cm;
(2)图4中的游标卡尺的示数为cm;
(3)所测光波的波长为m。(保留两位有效数字)
(1)某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中,先测得摆线长为97.50 cm,球直径为2.00 cm,然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间如图所示,则:
①该摆摆长为cm,秒表所示读数为s。
②如果他测得的g值偏小,可能的原因是()
A.测摆线长时摆线拉得过紧 |
B.摆线上端未牢固地系于悬点,振动中出现松动,使摆线长度增加了 |
C.开始计时时,秒表过迟按下 |
D.实验中误将49次全振动数为50次 |
(2)为了提高实验精度,在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T,从而得出几组对应的L与T的数据,再以L为横坐标,T2为纵坐标将所得数据点连成直线(如图),并求得该直线的斜率为后,则重力加速度g=(用表示)。
在探究“恒力做功与动能改变关系”的实验中备有下列器材:
A.打点计时器, | B.天平, | C.秒表, | D.交流电源,E电池,F.纸带,G.细线、砝码、小车、砝码盘,H.薄木块。其中多余的器材是,缺少的器材是![]() ![]() ![]() |