阅读甲、乙两段文字，完成后面题目。(5分)
甲
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语》11．22）
乙
一名华裔妈妈蔡美儿倡导的“华人家庭教育”——以严苛辛辣的教育让孩子成才，在全球引起激烈讨论。紧接着上海的教育出“哈佛女儿”的常智韬先生自认为教育也可以很温柔，踩着轻松的步子和孩子跳一场圆舞曲，就像猫一样。这似乎又代表了另一种教育的成功。前有“虎妈”，后有“猫爸”，究竟哪种中国式家教更好？（节选自报载文章《虎妈妈PK猫爸爸》）从“甲文”看出孔子运用的教育方法是什么？反映出儒家的什么思想？
结合“甲文”的内容，试解答“乙文”提出的问题，简要说明理由。
简答题。（任选一题，100字左右，5分）
（1）请简述瑞珏之死的起因和经过。（《家》）
（2）请简述爱斯梅拉达爱上弗比斯的起因和经过。（《巴黎圣母院》）
下列对文学名著故事情节的叙述，不正确的两项是：
| A．魏军兵临蜀国城下，刘禅开门归降。司马昭死后，司马炎逼曹奂禅位，当了皇帝，国号为晋，魏国宣告灭亡。孙皓即位为吴王，司马炎起兵伐吴，孙皓组织吴军大力抵抗，但最终溃败，至此三国归晋。（《三国演义》） |
| B．黛玉看见宝玉送宝钗，产生误会，触动寄人篱下之感。暮春时节，在纷纷的花瓣雨中，黛玉感觉到了命运的悲惨，遂在沁芳桥畔手把花锄，携着锦囊，收拾片片残红，含泪葬花，借葬花悲叹自己的命运。（《红楼梦》） |
| C．婚姻上，吴荪甫与林佩瑶感情冷淡，貌合神离；家庭里，四小姐不听规劝，离家出走乃至回到乡下；事业上，收买的内线韩孟翔、刘玉英背叛自己，姐夫杜竹斋在关键时刻反戈一击，导致吴荪甫最终失败。（《子夜》） |
| D．葛朗台临死前，神甫来给他做临终法事，把一个镀金的十字架送到他唇边亲吻，葛朗台见到便作出一个骇人的姿势，想把它抓到手。最后他唤欧也妮前来，对他说：“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”（《欧也妮 葛朗台》） |
E．涅赫留朵夫回到自己的田庄，把田地贱价卖给农民，改变农民对地主的依赖关系。
他认为土地不能成为什么人的财产，所有的人都有同行享受的权利。起初，农民半信半
疑，经涅赫留多夫再三解释，最后接受了。（《复活》）
阅读下面的《论语》、《孟子》选段。回答问题。
子曰：“苗而不秀者有矣夫；秀而不实者有矣夫！（《论语·子罕》）
子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”（《论语·子罕》）
孟子曰：“有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也。”（《孟子·尽心上》）
（1）“譬如为山，未成一篑，止，吾止也”造成的后果必定是“ ”（填一成语）
（2）上述三则共同阐明了什么道理？运用了哪种说理方法？请以第一则为例加以分析。
简答题。(任选一题，100字左右) (5分)
（1）《子夜》中有这样的情节：吴荪甫整饬了自己一方的阵线，……只有先战胜了老赵，打破了老赵指挥下的“经济封锁”，然后能“真正”自己立定脚跟！
请概述赵伯韬对益中公司所做的“经济封锁”主要有哪些内容？
（2）下面是《复活》的一段摘录：
涅赫柳多夫浑身哆嗦，低声说，“你不懂得，我觉得我对你犯了多大的罪！……”
“我觉得我犯了多大的罪……”马斯洛娃恶狠狠地学着他的腔调说，“当初你并没有感觉到，却塞给我100卢布。瞧，这就是你出的价钱……”
上文中他们所争论的这件使涅赫柳多夫有犯罪感的事是什么？请简述与该事相关的故事情节。
下列各项中，对故事情节的叙述不正确的两项是（）（）
| A．根据小说的情节先后，下列火攻的战役依次是：乌巢之火→新野之火→赤壁之火→猇亭之火。（《三国演义》） |
| B．王熙凤议论林黛玉：“少说些有一万个心眼子。再要赌口齿，十个会说话的男人也说他不过。”（《红楼梦》） |
| C．葛朗台太太拒绝葛朗台假惺惺的施舍后，小说这样议论道：“这样的高尚纯粹是白费！”她临死时对女儿说：“幸福只在天上，你将来会知道的。”（《欧也妮·葛朗台》） |
| D．“一些哭声，一些话，一些眼泪，就把这个可爱的年轻的生命埋葬了。……我恨不能把你从棺材里拉出来，让你睁开眼睛看个明白：你是怎样给人杀死的！”梅去世后，觉新受到极大的刺激，以致无法料理梅的后事。在向灵柩告别时，他爱限交织，悲哀地说了上面这番话。 （《家》） |
E．住在圣母院里，爱斯梅拉达重新恢复了希望。一天早晨，她走到屋顶上，从圆形圣约翰教堂的尖顶上方俯视广场。她看到了她朝思暮想的弗比斯正勒马驰过广场。看到爱斯梅拉达这般想见卫队长，卡西莫多就自告奋勇地去找他，可是弗比斯对此不以屑一顾，策马远去。