某校高一年级在学习了辛亥革命的历史后，有五位同学表达了各自对这场革命的看法。其中哪些同学的观点符合辛亥革命的实际情况
甲：辛亥革命后人们开始意识到自己不再是君主的奴仆，而是国家的主人
乙：辛亥革命沉重打击了帝国主义在中国的统治
丙：辛亥革命后建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由权利
丁：辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑
戊：辛亥革命结束了统治中国两千多年的封建制度
| A．乙丙丁戊 | B．甲乙丙戊 | C．甲乙丙丁 | D．甲乙丁戊 |
英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至称之为“中国的第五大发明”。从时代发展以及创立角度看，该“发明”的着眼点在于（）
| A．弘扬儒学正统，约束官吏言行 | B．防范武将专权，完善官僚体制 |
| C．抑制门阀势力，加强中央集权 | D．强化君主专制，培养忠臣顺民 |
下列有关秦郡县制的表述，正确的是（）
| A．皇帝任免郡县长官 | B．郡县长官拥有自己的封地 |
| C．通过察举制选拔郡县长官 | D．郡县长官可以世袭 |
“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（）
| A．井田制 | B．分封制 |
| C．郡县制 | D．宗法制 |
1953年选举法规定：全国人大代表的选举，各省（农村人口）按每80万选代表1 人，
直辖市和省直辖市按每10万人选代表1人。这一规定（）
| A．固化了城乡二元结构和户籍管理制度 |
| B．突出了工人阶级在政治生活中的领导地位 |
| C．为三改和工业化提供了法律依据 |
| D．有利于农村剩余劳动力向城镇有序转移 |
20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，正确的理解是( )
| A．澳门问题的解决是“一国两制”方针的首次成功运用 |
| B．在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度 |
| C．特别行政区享有完全的自治 |
| D．“一国两制”的前提是实行两种社会制度 |