如图是2013年某大学自主招生面试环节中,七位评委为某考生打出的分数的茎叶统计图,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和众数依次为()
| A.85,84 | B.84,85 | C.86,84 | D.84,84 | 
设
(
是虚数单位),则复数
的实部是()
A.![]()  | 
   B.![]()  | 
   C.![]()  | 
   D.![]()  | 
  
观察
,
,
,由归纳推理可得:若定义在
上的函数
满足
,记
为
的导函数,则
()
A.![]()  | 
   B.![]()  | 
   C.![]()  | 
   D.![]()  | 
  
如图所示是《函数的应用》的知识结构图,如果要加入“用二分法求方程的近似解”,则应该放在()
| A.“函数与方程”的上位 | B.“函数与方程”的下位 | 
| C.“函数模型及其应用”的上位 | D.“函数模型及其应用”的下位 | 
已知函数
,则
的大小关系是()
A.![]()  | 
  
B.![]()  | 
  
C.![]()  | 
  
D.![]()  |