(1)在“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验中，以下说法正确的是( )
A．弹簧被拉伸时，偶尔可以超出它的弹性限度
B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等
(2)在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两只弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是( )
A．同一次实验中，O点位置不允许变动
B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置
C．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两只弹簧测力计之间的夹角必须取90°
D．实验中，要始终将其中一只弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一只弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
（3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断________(选填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的．
一同学在探究弹力和弹簧伸长的关系时，将不同的钩码分别挂在竖直悬挂弹簧的下端，钩码重与相应的弹簧总长度数据如下表所示：
| 钩码重(N) |
0 |
3 |
6 |
9 |
12 |
| 弹簧总长(cm) |
5.0 |
6.2 |
7.4 |
8.6 |
9.8 |
（1）请在图中的坐标纸上作出弹簧所受弹力F与弹簧总长L之间的关系图线；
（2）由实验图线得到弹簧弹力与弹簧长度之间的关系式为 ．
在做“研究匀变速直线运动”的实验时，为了达到实验的目的，除了有打点计时器、纸带、小车、钩码、细绳、一端附有滑轮的长木板外，还需要的仪器是 。得到一条纸带如图所示. 每隔4个点取1个计数点，A、B、C、D、E、F、G为计数点， x1 ="1.20cm," x 2 ="1.60cm," x 3 ="1.98cm," x 4 =2.38cm, x 5 =2.79cm, x 6 =3.18cm.
①计算运动物体在B、E两点的瞬时速度. vB=m/s, vE=m/s。
②在上图中作出v-t图象
③试计算运动物体的加速度a=m/s2
(计算时保留两位有效数字)
在“验证力的平行四边形定则”实验中，应进行的步骤是：
A．只用一个弹簧秤，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0，记下弹簧秤的读数和细线方向，按同样比例作出这个力F 的图示 |
| B．记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置 |
| C．作出F1和F2的合力F，比较F和F |
| D．通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置 |
E．在桌上平放一块方木块，在方木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，用两根细绳结在橡皮条的另一端
F．描下两条细绳的方向，在纸上按比例作出两个力F1和F2的图示。
（1）将上述各步骤，按合理操作顺序列出(用字母代)
（2）在实验中,作出如图所示的图，其中P为橡皮条的固定点，O为橡皮条与线的结点，用F1和F2两个力或用一个力拉橡皮条的结点都要到达O点，这是为了，这体现了的物理思想。
为了测量一个阻值约为100Ω的电阻，备有下列器材
| A．干电池（电动势6V） |
| B．滑动变阻器（0—10Ω） |
| C．电压表（内阻约为5KΩ） |
| D．电流表（内阻约为5Ω） |
E．电建、导线
①请用实线表示导线，将图中选定的器材连接成实验电路；
②若用多用电表来测量该电阻，选用倍率“×1”的档位，发现指针偏转角较小，应，再
后，重新测量。
现用电流表和电压表测定电池的电动势和内阻，现备有以下器材：
| A．干电池一个 |
| B．滑动变阻器（0—20Ω） |
| C．滑动变阻器（0—1000Ω） |
| D．电压表（0—3V,内阻约为1KΩ） |
E．电压表（0—15V,内阻约为5KΩ）
F．电流表（0—0.6A,内阻约为10Ω）
G．电流表（0—3A,内阻约为5Ω）
H．电建、导线
①其中滑动变阻器应选，电流表应选，
电压表应选。（填写各器材前面的字母代号）
②右图是根据实验数据画出的U—I图像，由此可知该干电池的
电动势E=V，内阻r=Ω。