某中学生英文报近期开辟专栏，讨论学习习惯问题。请你结合自身学习实际，按以下提示，用英文为该专栏写一篇稿件。
1. 说明学习习惯与学习效果之间的关系；
2. 介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议；
3. 描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。
注意：
1. 词数120左右，开头语已为你写好；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得透露个人姓名和学校名称。
It's useful and necessary to discuss learning habits.
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假设你是星光中学的李华，将参加主题为“Let’s Ride Bicycles”的英语演讲比赛。请撰写一份演讲稿，主要内容包括：
1. 目前汽车带来的空气污染和交通堵塞等问题；
2. 骑自行车的益处，如节能环保、有利健康等。
参考词汇：低碳生活 low-carbon life; 节能 energy saving
注意：1. 词数100左右。2. 演讲稿的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
Good morning, everyone,
I am Li Hua from Xingguang Middle School. The topic of my speech is “Let’s Ride Bicycles”.
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Thank you!
假如你叫周明，在光明中学读书，在学习英语的过程中你遇到一些问题，想得到老师的帮助。现在你给英语老师写一封求助信，内容如下：
1.学习英语时遇到的问题：生词多，记忆有难度；课文长，背诵不可能；语法难，理解有障碍。
2.向英语老师寻求的帮助：讲解记单词的方法，使记单词变容易些；授课时慢一些；介绍一些学习语法的规律和方法。
要求：1. 开头和结尾已给出，不计入总词数；2. 100字左右。
Dear Mr. Li,
Best wishes!
Yours,
Zhou Ming
假定你是高中生李华，对西方文化非常感兴趣，想在暑期去英国旅游。请你给你的英国网友戴维（David）发一封电子邮件。内容包括：1. 旅游目的；2. 旅游计划；3. 需要的帮助。注意：1.词数100左右 2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
请根据以下信息写一篇英语短文，简单描述一下2014年云南省鲁甸县地震。
1. 地震于2014年8月3日发生在云南省鲁甸县；
2. 震后发生火灾和泥石流；
3. 大量的房屋、建筑物倒塌，马路出现裂痕，水电供应中断；
4. 有些建筑物里的水管爆裂开来，地上一些洞穴冒出了蒸汽；
5. 地震共造成617人死亡；112人失踪，3143人受伤，还有很多无家可归者；
6. 震后解放军战士提供救助：提供食品和水，搭建避难所。
要求:
1. 短文必须包括要点中的所有内容；
2. 可以适当增加细节，以使内容连贯；
3. 参考词汇：泥石流mud-rock flow 县county
4. 词数:120左右。
绵阳拥挤的道路给人们带来不便，引发社会广泛热议。是否应该拥有私家车，有人赞成，有人反对。请你以Whether or not--Owning a private car为题，用英语论述人们的观点，并给出你自己的观点。
字数：120词左右，开头已给出，不计入总词数。
Whether or not--Owning a private car
Nowadays, masses of cars are crowded on the roads in Mianyang City, causing great inconvenience and a heated discussion. Different ideas vary from person to person.
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