春秋战国时期诸子百家的世界观、人生观，为塑造中华民族的民族性格奠定了基础。与儒家、墨家、道家、法家所崇尚的理想人格相对应的排列组合是（ ）
| A．君子，侠客，隐士，英雄 | B．英雄，侠客，隐士，君子 |
| C．君子，侠客，英雄 ，隐士 | D．英雄， 隐士，侠客，君子 |
《宋代宰辅制度研究》一书指出：宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣，在古代政治体制中发挥着举足轻重的作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是
| A．三公制、三省制、军机制 |
| B．三公制、六部制、内阁制 |
| C．三公制、三省制、内阁制 |
| D．三公制、三省制、六部制 |
秦汉时期和罗马帝国时期是东西方文明的重大发展和成熟时期。这里的文明“发展”和“成熟”的含义分别是
| A．专制主义中央集权制度建立，罗马法律建设形成完备体系 |
| B．世袭制度被彻底废除，罗马法律建设形成完备体系 |
C．专制主义中央集权制度建立，罗 马开始颁行成文法 |
| D．世袭制度被彻底废除，罗马开始颁行成文法 |
一古代算数例题：“今有大夫、不更、簪褭、上造、公士凡五人。共猎得五鹿，欲以爵次分之，问各得几何？”书中记载正确的答案是：他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问，这题算数反映了古代中国社会的哪项特色
| A．年龄在资源分配上的重要性 | B．古代中国人数学理论水平的提升 |
C．个人的地位由经济活动决定 |
D．宗法分封制的分配权利差异 |
关于秦朝的人口数量，《中国古代史》、《香港商报》、《中国人口论》记载的数量不尽相同。请观察下列图片，这一图片反映的史学研究方法是
| A．史料整理 | B．问题形成 | C．第一手史料 | D．历史解释 |
拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪
| A．全球剧变令人忧虑 | B．国家之间对抗激烈 |
| C．世界联系日益密切 | D．民族矛盾逐渐缓和 |