在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到．
(1)当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的总重力．
(2)一组同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应作出a与 图象．
(3)甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a一F图线，如图a所示．则实验存在的问题是 ．
(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a一F图线，如图b所示．则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?
答： ．
(5)下图是某次实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为 rn/s2．(结果保留三位有效数字)
某人用卡尺和千分尺分别测小球和金属导线直径时的示数如图示，其中卡尺的读数为_________mm；千分尺的读数为________mm。
在做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，实验室提供了小灯泡（3.8V,0.3A）、电流表（0—0.5A，内阻约0.4Ω）、电压表（0—5V，内阻约10kΩ）以及滑动变阻器（5Ω，2A）等实验器材。
（1）如果用多用电表欧姆挡粗略测量该小灯泡的电阻，应选用的挡位是
。（填下列选项前面的字母）
A、×1000 B、×100 C、×10 D、×1
（2）如果既要满足小灯泡两端电压从零开始连续变化，又要测量误差较小，应从如图甲所示的电路中选择电路做实验电路。（填对应电路图下面的字母）
（3）利用实验数据画出了如图乙所示的小灯泡的伏安特性曲线，根据此图给出的信息可知，随着 小灯泡两端电压的升高，小灯泡的电阻。（填“变大”“变小”或“不变”）
为测一电动小车的额定功率，某班同学做了下面的实验。
（1）用天平测出电动小车的质量为0.5kg。
（2）将电动小车、纸带和打点计时器按图甲所示安装。
（3）先接通打点计时器的电源（已知打点频率为50Hz），然后使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭电动小车的电源（该小车有遥控装置），再过一段时间当小车静止时，再关闭打点计时器的电源，假设小车在整个过程中所受的阻力恒定。
在小车达到最大速度后的运动过程中，打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示。
请回答：A、该电动小车运动的最大速度为m/s。
B、该电动小车的额定功率为W。
有一个小灯泡上标有“4.8V 2W”字样，现在测定小灯泡在不同电压下的电功率，并作出小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U2的关系曲线．有下列器材可供选用：
A．电压表V1（0～3V，内阻3kΩ） B．电压表V2（0～100V，内阻15kΩ）
C．电流表A（0～0.6A，内阻约1Ω） D．定值电阻R1＝3kΩ
E．定值电阻R2＝15kΩF．滑动变阻器R（10Ω，2A）
G．学生电源（直流6V，内阻不计）
H．开关、导线若干
（1）为尽量减小实验误差，并要求小灯泡两端电压可从零到额定电压内任意变化，实验中所用电压表应选用，定值电阻应选用（均用序号字母填写）；
（2）请在方框内画出满足实验要求的电路图；
（3）利用上述实验电路图测出的电压表读数UV与此时小灯泡两端电压U的定量关系是，下图的四个图象中正确的是．
在“测定金属的电阻率”的实验中，需要用刻度尺测出被测金属丝的长度l，用螺旋测微器测出金属丝的直径d，用电流表和电压表测出金属丝的电阻R．
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（1）请写出测金属丝电阻率的表达式：
＝_________________（用上述测量字母表示）．
（2）若实验中测量金属丝的长度和直径时，刻度尺和螺旋测微器的示数分别如图所示，则金属丝长度的测量值为l＝__________cm，金属丝直径的测量值为d=________mm．