根据表格中人民币从时间先后对美元外汇牌价的变化判断，下列说法正确的是（ ）
人民币对美元的外汇牌价（人民币∕100美元）
| 时间 |
汇率基准价 |
| 2013年1月 17 日 |
627.67 元 |
| 2007年8月24日 |
756.91元 |
A. 人民币升值，美元汇率上升 B. 人民币贬值，美元汇率下降
C. 人民币升值，美元汇率下降 D. 人民币贬值，美元汇率上升
假设生产钢笔的社会必要劳动时间10小时，甲生产一支钢笔的个别劳动时间是12小时，乙是8小时，那么（）
| A．甲在竞争中处于有利地位 | B．乙在竞争中处于有利地位 |
| C．甲和乙在市场交换中获得相同的利益 | D．甲生产的钢笔的价值量大 |
假如你用20元港元从银行购得一张2010年世博会纪念邮票。在这里货币执行的是职能，此时的货币是（）
| A．流通手段现实的货币 | B．流通手段一种货币符号 |
| C．价值尺度观念的货币 | D．流通手段价值不变的特殊商品 |
外汇汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。2007年3月100美元能兑换780元人民币，2010年5月100美元能兑换683.7元人民币。这表明（）
| A．外汇汇率升高 | B．人民币贬值 | C．美元升值 | D．外汇汇率跌落 |
知识经济时代的竞争，说到底是人才的竞争。谁占有人才，谁就会抢占科技创新的制高点，就会成为“通吃”的赢家，这里的一个重要问题是要给“脑袋”定价。之所以可以给“脑袋”定价，是因为知识（）
| A．是有用物品，但没有经过劳动 | B．不是商品，但可以买卖 |
| C．是商品，有使用价值和价值 | D．不是劳动产品，但对人有用 |
南宋朱熹说；“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”这启示我们，在学习中要
| A．敢于否定一切 | B．善于肯定一切 |
| C．有批判性思维 | D．理论联系实际 |