《汉书•文翁传》:“文翁……景帝末为蜀郡守。仁爱好教化,见蜀地辟陋,有蛮夷风。文翁欲诱进之,乃选郡县小史开敏有材者张叔等十余人,亲自饬厉,遣诣京师,受业博士,……又修起学官于成都市中,招下县子弟以为学官弟子。……武帝时,乃令天下郡国皆立学校官,自文翁为之始云。”上述材料表明:
①汉景帝时开始在蜀设郡
②文翁从教育入手,来改变蜀郡落后状况
③汉代蜀郡创立选官的新型制度
④中央政府推广文翁管理"官学"的经验发展教育
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
南宋和东晋的相似之处是
A.前朝灭亡后的南下皇室贵族所建 | B.被少数民族所俘的皇帝所建 |
C.定都于今南京 | |
D.以屈辱的和约求得苟安 |
王安石颁行的青苗法、募役法、方田均税法,主要解决的共同问题是
A.政府财政收入问题 |
B.大地主的特权问题 |
C.农业生产发展问题 |
D.中央与地方的关系问题 |
五代十国时期统治者获得政权最典型的途径是
A.通过所控制的藩镇势力武装夺权 |
B.依靠北方少数民族的武力支持 |
C.利用农民起义所造成的混乱局面 |
D.通过控制朝政,发动宫廷政变 |
唐朝后期出现的朋党之争,是指
A.藩镇将帅向中央夺权的斗争 |
B.宦官与朝臣的斗争 |
C.皇帝与夺权朝臣的斗争 |
D.中央官僚之间的派系斗争 |
西晋短期而亡,主要原因是
A.各族人民反晋斗争 | B.少数民族起兵反晋 |
C.统治阶级内部斗争 | D.政权基础 |