游客
题文

(每空1分,共7分)下图1是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答:

⑴物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水的重吸收,则物质c是           ,它发挥作用的同时,位于          的中枢兴奋产生渴觉。
⑵物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是          。物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受           激素的调节。
⑶当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至       体温调节中枢,参与调节。
⑷为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从大白鼠体内分离出下丘脑和垂体组织,然后将它们单独或一起培养于培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如图2所示:
①实验中,设置A瓶的目的是为了说明                                         
②与A、C瓶对比,D瓶和E瓶的结果说明                                     

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
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相关试题

设计一个实验,观察洋葱表皮细胞质壁分离后的自动复原理现象。
推荐器材:显微镜、载玻片、紫色洋葱、吸水纸、滴管、清水、质量分数为30%的蔗糖溶液,质量分数为10%的KCl溶液,质量分数为5%的酒精溶液等。
设计原理:①
,②

实验步骤:
第一步:将一小块洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可以看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。
第二步:


第三步:观察洋葱表皮细胞的质壁分离及自动复原现象。
用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时,发现细胞图像上有一小片污物,在不调换目镜和物镜的情况下,应如何判断污物在何处?

下图表示水稻光合作用合成有机物质量、呼吸作用分解有机物的质量与叶面积指数(作物叶片的总面积与作物所占土地面积的比值)的关系,据图回答:




(1)在叶面积指数一定时,影响光合作用强度的

因素有
等。
(2)当叶面积指数为a时,bc段表示

(3)利用该图能够解释
与作物增产的关系。
(4)若将某水稻品种从南方引种到北方载培,产量减少,然后又将该水稻种子运回南方载种,产量又增加了,这一事实说明


下图表示的是洋葱表皮细胞在不同溶液中,细胞吸水力和原生质相对体积(正常状态为1.0)的相互关系图解,据图回答问题。(注:试题中涉及到要用的试剂应从所给的试剂中选择)
材料和用具:紫色洋葱,显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、滴管等;
供选择试剂:清水、质量浓度为0.1g/mL的KNO3溶液、质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液、质量浓度为0.5g/mL蔗糖溶液:





(1)由B→C的过程中,细胞应处于哪种试剂中? ,细胞液的浓度变化是
(2)若B→A过程发生后可自动发生A→B过程,应怎样完成实验操作?
第一步:将一小块紫色洋葱表皮平展在载玻片中央的清水中,盖上盖玻片,在显微镜下观察,可看到原生质层紧紧地贴着细胞壁。
第二步:

说明选择该试剂的原理是:

(3)若选择一种试剂在完成B→A过程后,无论再用哪种试剂,A→B过程都不能发生,则所选择的试剂是

在相同的环境条件下分别种植大麦与狗尾草,它们都生长良好,把二者的种子混匀后播种,则大麦正常生长,狗尾草的生长明显受到抑制(矮小)。
(1)大麦与狗尾草之间形成 关系。
(2)人们设想可能是大麦根部分泌物会抑制狗尾草的生长。为验证这一设想,研究性学习小组的同学用完全营养液(甲)、培养过大麦的营养液(乙)作了以下实验:
把长势相同的狗尾草幼苗分为A、B两组,A组用甲液培养,B组用乙液培养,实验容器符合要求,实验过程中向A、B两组均通入空气。一段时间后,B组狗尾草长势明显不如A组。该组同学由此得出结论:大麦根部分泌物会抑制狗尾草的生长。然而,该实验尚不足以得出上述结论,请你提出正确的实验设计思路。



(3)本实践启示我们,在设计对照实验时,必须遵循 原则,才能获得准确可靠的结论。

某同学在作"观察植物细胞的质壁分离和复原"实验的过程中,进行大胆的创新,实验步骤和现象如下表:

实验组
5分钟后质壁分离
再过5分钟
滴加清水5分钟后

1
0.3 g/mL

无变化
质壁分离复原
2
0.5 g/mL

无变化
无变化
3
1 mol/L KNO 3溶液

质壁分离复原
无变化
4
1 mol/L醋酸溶液

无变化
无变化

请分析各组装 片发生变化的原因。
第1组

第2组

第3组

第4组

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