已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。为验证这一结论，某同学做了如下实验：
注意：实验结果中“+”越多表示颜色越深。表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题：
（1）α-淀粉酶催化 水解可生成二糖，该二糖是 。
（2）综合分析试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的掂分量比试管2中的 ，这两只试管中淀粉量不同的原因是 。
（3）综合分析试管2、3和5的实验结果，说明在该实验中GA的作用是 。
（4）综合分析试管2、3和4的实验结果，说明 。
西葫芦的果形由两对等位基因(A与a、B与b)控制，果皮的颜色由两对等位基因(W与w、Y与y)控制。据下表回答问题：
(1)甲组F1中的扁盘形自交，后代表现型及比例为。
(2)乙组亲本中扁盘形果的基因型为
(3)丙组F1中，白皮果的基因型为，黄皮纯合子所占的比例为。
果蝇的灰身对黑身是显性，控制体色的一对基因B、b位于常染色体上；红眼对白眼为显性，控制眼色的一对基因H、h位于X染色体上。让一只灰身红眼雌果蝇与一只黑身红眼雄果蝇杂交，得到的F1有灰身红眼、灰身白眼、黑身红眼、黑身白眼4种表现型，请回答：
(1)亲本的基因型：灰身红眼雌果蝇，黑身红眼雄果蝇。
(2)从F1中选取一只灰身红眼雌果蝇与一只灰身红眼雄果蝇进行交配，获得F2，若F2中只出现灰身红眼和黑身红眼两种表现型，则F1灰身红眼雌果蝇的基因型为，灰身红眼雄果蝇的基因型为。
下面是同一高等动物体内细胞分裂的示意图。曲线图表示该动物减数分裂及有丝分裂过程的DNA变化。
(1)该动物体细胞内含有___条染色体。细胞的减数分裂过程对应于曲线图_______段。
(2)甲图中细胞可对应于曲线图中的___________段。
(3)乙图细胞的名称为________________，代表______________________期，含有_____对同源染色体，其中染色体，染色单体和DNA三者数量比为__________。
下图是表示某种生物个体内的三个正在进行分裂的细胞，请据图回答下列问题。
(1)甲图表示分裂期细胞。图中有染色体条，DNA分子个；在其上一时期有四分体个。
(2)乙图中有同源染色体对，其子细胞为。丙图细胞分裂形成的子细胞为。
(3)该种生物体细胞中染色体条，三图中含染色单体的是。
下面甲、乙、丙三图分别表示某高等生物(假定只含有两对染色体)的三个正在进行分裂的细胞。根据图回答：
(1)甲图细胞表示期。
(2)乙图细胞表示期。
(3)丙图细胞表示期。
(4)同源染色体的交叉互换发生在细胞，非同源染色体的自由组合发生
在细胞。
(5)甲、乙、丙三图细胞中含有的染色单体数依次是。
(6)甲图细胞在分裂后期，1和2染色体在细胞一极组合的概率是。
(7)乙图细胞分裂后产生的子细胞是细胞。
(8)丙图细胞分裂产生的子细胞是细胞。
(9)该生物是动物还是植物？。