下图表示细胞中几种大分子物质的元素组成及形成过程，a、b表示单体，A、B表示多聚体，请根据图中的信息结合你所学的知识回答下列问题：
(1)a是 ；b是 ；A是 ，B是 。
(2)a的结构通式为 ，a形成A的过程是在核糖体上进行的。这种化学反应叫 。
(3)染色体是遗传信息的主要载体，主要分布在细胞核中，用 染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。
研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，其示意图如下(图中a、b、c代表物质跨膜运输方式、■、▲、○代表跨膜的离子或小分子)。请据图回答问题。
a．偶联转运蛋白：ATP间接提供能量的协同运输；
b．ATP驱动泵：ATP直接提供能量；
c．光驱动泵：光能驱动。
(1)图中细胞质基质存在于________(填“P”或“Q”)侧，判断依据是________________________________________________________________________。
(2)主动运输是通过________对所介导的物质进行________梯度的跨膜运输的方式。
(3)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散。请你设计实验加以探究。
①实验步骤：
第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞。
第二步：将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组细胞给予正常的呼吸条件，________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步：____________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②预测实验结果并分析：
a．若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同，则___________________________________________
________________________________________________________________________。
b．________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
图中A～E是从几种生物细胞中分离出来的5种细胞器，①～④是从这5种细胞器中分离出来的几种有机物(①④只表示某有机物的局部)，a～d是细胞器中发生的化学反应。请回答下列问题(在“[ ]”中填写数字或符号，在“________”上填写文字)：
(1)请从①～④中选出两个生物大分子[ ]，5种细胞器中都含有的有机物是________。
(2)具有①结构的物质存在于[ ]中，用无水乙醇提取该类物质后，在滤纸条上物质分离的原因是__________________________________________________________。
(3)能够合成③物质的细胞器有[ ]，在这些细胞结构中进行的反应分别是[ ]。
(4)能发生碱基互补配对的细胞器是[ ]，发生b反应的细胞器是[ ]。
(5)图c所示反应发生在________上，图d所示反应发生在________上，两者都参与细胞的能量代谢。
下面是四类细胞的亚显微结构模式图，据图回答下面的问题。
(1)从结构上看，________与其他三者的差别最大，主要表现在________________________________________________________________________。
(2)Ⅳ属于________细胞，判断依据是_________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞将会发生________现象，与该过程有关的细胞器有________(填序号)。
(4)Ⅰ细胞中②膜面积很大，其增加的膜面积是通过________________来实现的。在离体条件下，若将图Ⅰ所示细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是________。
(5)四类细胞中共有的细胞器是________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞结构中的________。
下图为植物细胞的亚显微结构示意图。据图回答下列问题。
(1)结构A实现核质之间频繁地___________________________________________。
(2)结构M、N的形成过程，说明了生物膜的结构特点是
________________________________________________________________________。
(3)结构G的名称为________，功能是_________________________________________。
(4)将活细胞浸泡在质量分数为1%的健那绿染液中，能被染色的是结构________。
(5)若该细胞可以合成某种分泌蛋白，请写出该分泌蛋白在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”：______________。(用“→”和字母表示)
在“观察分生组织细胞的有丝分裂”的实验中，甲—戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：
| 学生 |
操作步骤 |
||||
| 解离 |
漂洗 |
染色 |
制片 |
观察 |
|
| 甲 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
| 乙 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
| 丙 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
| 丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
| 戊 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
“-”表示未进行该步操作，“+”表示进行该步操作
（1）甲观察到的实验结果是，乙观察到的实验结果是，丙观察到的实验结果是。（请从下列序号选择）
A．染色体未着上颜色，无法看清
B．细胞重叠，看不到染色体
C．染色体着上颜色，清晰可见
D．染色体着色很浅，模糊不清
（2）戊同学在视野中观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图像，最可能的原因是。
（3）解离的目的是。