如图甲所示,贴有白纸的木板竖直放置,弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点,下端用细线挂一重物M。某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”,并依据实验记录作出图乙。关于此实验下列说法正确的是
A.应测量重物M所受的重力 |
B.拉线方向应与木板平面平行 |
C.图乙中F′表示理论合力,F表示实验测出的合力 |
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置 |
如右图所示为某同学利用插针法测定半圆形玻璃砖折射率的实验。在一半圆形玻璃砖外面插上P1、P2、P3、P4四枚大头针时,P3、P4恰可挡住P1、P2所成的像,关于该实验
(1)以下说法正确的是()
A.P1、P2及P3、P4之间的距离适当大些,可以提高准确度 |
B.P1、P2及P3、P4之间的距离取得小些,可以提高准确度 |
C.入射角θ适当大些,可以提高准确度 |
D.P1、P2的间距,入射角的大小均与实验的准确度无关 |
(2)该玻璃砖的折射率n=。另一同学将大头针插在P1’和P2’位置时,沿着P3、P4的方向看不到大头针的像,其原因可能是__________________________________。
某同学在“利用单摆测定重力加速度”的实验中,测得摆线长为l,摆球直径为d,然后用秒表测得n次全振动的时间为t,则:
(1)重力加速度的表达式g=________________.(用上述符号表示)
(2)若用10分度的游标卡尺测得摆球直径如下图所示,则摆球的直径为_______mm。单摆在竖直面内摆动,用秒表测出单摆做50次全振动所用的时间如图,则t=_______s,单摆的周期为_______s。
(3)有人提出以下几点建议,其中对提高测量结果精确度有利的是()
A.测量摆长的方法:用刻度尺量出从悬点到摆球间细线的长 |
B.测量周期时,从小球到达最大位移处开始计时,测出摆球完成一次全振动的时间 |
C.适当加长摆线 |
D.为了便于计时观察,单摆的摆角应尽量大些 |
某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前,提出了以下几种猜想:①W∝v,②W∝v2,③W∝……。他们的实验装置如图甲所示,PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个速度传感器(用来测量物体每次通过Q点的速度)。在刚开始实验时,有位同学提出,不需要测出物体质量,只要测出物体从初始位置到速度传感器
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的距离和读出速度传感器的示数就行了,大家经过讨论采纳了该同学的建议。
某同学为探究求合力的方法,做了如右图所示的实验。ABCD为竖直平板,E、F两处固定了摩擦不计的轻质滑轮,滑轮的轴保持水平,所用绳子的质量可不计。第一次实验中,当装置平衡时,绳子的结点在O处,拉力的方向和钩码的位置如图所示。第二次实验时,仅把右侧滑轮的位置移动到图中的G点,待稳定后,∠EOF将(填“变大”、“变小”或“不变”),绳子结点O的位置将。
A.竖直向下移动 | B.水平向右移动 |
C.沿EO方向移动 | D.沿FO方向移动 |
如图所示为气垫导轨的示意图.其中G1、G2为两个光电门,它们与数字计时器相连,当滑行器通过光电门G1、G2时,光束被遮挡的时间Δt1、Δt2都可以被测量并记录.滑行器连同上面固定的条形挡光片的总质量为M,挡光片水平宽度为D,两光电门间距为s,牵引砝码的质量为m.回答下列问题:
(1)用上述装置做“探究滑块的加速度与力的关系实验”.
①若M=0.4 kg,改变m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是________.
A.m1=5 g B.m2=15 g C.m3=40 g D.m4=400 g
②在此实验中,需要测得每一个牵引力对应的加速度,其中求得的加速度的表达式为:____.(用Δt1、Δt2、D、s表示)
(2)若用上述装置做“探究恒力做功与滑块动能改变的关系”实验,需要直接测量的物理量是_______,探究结果的表达式是________.(用相应的符号表示)
(3)某学习小组还想用此装置来“验证机械能守恒定律”,需要验证的表达式_______ .