从下列物质中选择填空（填序号）：①甲烷②食盐③浓硫酸④氨水⑤-优题课

五氧化二钒（V ₂O ₅）是一种工业催化剂，如图是制取V ₂O ₅的工艺流程。

（1）写出反应①的化学方程式　。

（2）操作a的名称是　　，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　。

（3）反应②的反应类型是　　，物质X中一定含有的元素是　　。

（4）写出副产物KCl的一种用途　　。

实验室常用如图所示发生装置制备氢气。

（1）写出试管中反应的化学方程式　　。

（2）仪器a的名称是　　，实验室可用　　方法收集氢气。

（3）氢气作为新能源的优点是　　（写出1点即可，下同），目前氢能源的大量使用仍存在一定困难，你认为针对氢能源的研究方向是　　。

近年我省多地纷纷开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措，某地街头垃圾桶如图所示，回答下列问题：

（1）图中标示的物质中，属于金属材料的是　　（写出1种即可，下同），属于有机合成材料的是　　．

（2）塑料矿泉水瓶应放入　　（填"可回收"或"不可回收"）筒中．

（3）使用铝合金做内筒的优点是　　（写出1点即可）．

（4）为比较铝和铁的金属活动性，某同学设计实验方案：将铝和铁分别放入盐酸中，比较反应的剧烈程度，你认为该方案　　（填"合理"或"不合理"），理由是　．

氨水和盐酸是常见的化学试剂，可将氨气（NH ₃）、氯化氢气体分别溶于水制得。

（1）工业上利用氮气和氢气反应制氨气，反应的化学方程式为　　（不要求注明条件）。

（2）小华为探究氨气溶于水是否发生化学反应，设计并完成如表实验（填写表中空白）：

实验操作	实验现象及结论
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后，放入盛有干燥氨气的集气瓶中	无明显现象

（3）小明将滴有酚酞的稀氨水加热，观察到溶液红色变浅，原因可能是　　。

（4）小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热，溶液颜色无明显变化。为进一步研究，取稀盐酸分成2份：①未经加热；②加热煮沸一段时间后冷却，分别中和等量的氢氧化钠，消耗二者的质量：①＞②，则稀盐酸经加热煮沸后浓度　　（填"增大'、"减小"或"不变"）。

（5）为除去氯化钠溶液中的碳酸钠，小林设计了如图方案：

你认为上述方案　　（填"合理"或"不合理"），请分析：　　（如合理，说明原因；如不合理，说明原因并设计改进方案）。

某研究小组对自动充气气球（示意图如图1）进行下列探究．

【查阅资料】该气球充气原理是：通过挤破液体包，使液体与白色粉末接触产生二氧化碳气体，实现气球自动充气．

（1）为检验气体是二氧化碳，可选用　　（填试剂名称）．

探究一：液体包内溶液酸碱性的探究

（2）室温时，用pH试纸测得溶液的pH＝3，则该溶液呈　　性．

探究二：白色粉末成分的探究

【猜想与假设】甲同学认为是碳酸钙；乙同学认为是碳酸钠；丙同学认为是碳酸氢钠．

【设计并进行实验】

（3）将少量白色粉末放入水中搅拌，固体全部溶解，说明甲同学的猜想　　（填"正确"或"不正确"）．

（4）室温时，分别向盛有碳酸氢钠、碳酸钠和白色粉末样品的锥形瓶中注入等体积、足量的10%盐酸（装置如图2），记录如表：

实验①的化学方程式为　　；表中a＝　　；V ₁ 　　V ₂（填"＞"、"＜"或"＝"）．

【分析并得出结论】

（5）如何从上表中获取证据并得出结论？　　．