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题文

某种山羊的有角和无角是一对相对性状,由一对基因控制(A基因决定有角、a 基因决定无角)。现用多对纯合的有角公羊和无角母羊杂交,得到足够多的子一代,其中公羊全为有角,母羊全为无角。F1雌雄个体相互交配,在F2公羊中,有角:无角=3:1;F2母羊中,有角:无角=1:3。
(1)请对上述实验结果做出合理的解释:
①A和a基因位于      染色体上;
②在公羊中,           基因型决定有角,           基因型决定无角;母羊中,              基因型决定有角,              基因型决定无角;
(2)若上述解释成立,F2无角母羊中的基因型及比例是                         。
(3)为了验证(1)的解释是否成立:让无角公羊和F1中的多只无角母羊交配,若子代                     ,则(1)的解释成立。
(4)上述探究过程体现了现代科学研究中常用的一种科学方法,叫做               

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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相关试题

果蝇野生型和5种突变型的性状表现、控制性状的基因符号和基因所在染色体编号如下表

注:(1)每种突变型未列出的性状表现与野生型的性状表现相同;
(2)6种果蝇均为纯合体并可作为杂交实验的亲本
请回答:
(1)若进行验证基因分离规律的实验设计,观察和记载后代中翅型的性状表现,第一步,选择杂交的亲本基因型应是
(2)若进行验证自由组合规律的实验设计, 观察和记载后代中体色和肢型的遗传表现,第一步,选择杂交的亲本类型(用序号表示)是,其对应的
基因型是;选择上述杂交亲本的理论根据是
表现为自由组合。
(3)红眼对白眼是一对相对性状,如果并不清楚红眼为显性,那么,选择多对纯合的红眼果蝇与纯合的白眼果蝇杂交,子一代自交,子二代中都是红色个体多于白色个体 ,则为显性;如果子二代中都是白色个体多于红色个体 ,则
为显性。

下面甲、乙、丙、丁四图分别表示某种生物(图中只显示其中的两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞,请据图回答问题:

(1)甲图表示 期,分裂产生的子细胞是细胞。
(2)乙图表示  期,分裂产生的子细胞是 细胞。
(3)丙图表示  期,分裂产生的子细胞中有条染色体。
(4)丁图表示期,该细胞中有   对同源染色体,
 条染色体,   条染色单体。

下图是某遗传病的家系图.请分析该家系图回答相关问题:

(1)该病是由___________(填“一个”或“一对”)基因控制的遗传病;
(2)7号与8号再生一个男孩患病的几率是_______ ;11号带有致病基因的几率是________。

棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),请回答:

组合
序号
杂交组合类型
子代的表现型和植株数目
紫色不抗虫
白色不抗虫

紫色不抗虫×白色抗虫
210
208

紫色不抗虫×白色抗虫
0
280

(1)上述两对性状中,         是显性性状。
(2)组合甲的子代208株白色不抗虫的个体中,纯合子有株。
(3)组合乙中的亲本紫色不抗虫、白色抗虫的基因型分别是  

根据下图所示实验过程回答:

(1)甲图中,供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。实验结果,胚芽鞘C发生的现象___________。这一现象说明___________________________。
(2)乙图中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明___________________________。
(3)上述实验说明,生长素在植物体内的运输方向______________________。运输方式称为___________。

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