于郡城送明卿①之江西 (明)李攀龙
青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看入楚②迷。谁向孤舟怜逐客③,白云相送大江西。
注释:①明卿:作者的好友。 ②楚:楚地。 ③逐客:被贬逐的官员,这里指明卿。诗的前两句写出了环境的 、 的特点。
这首诗表现了诗人怎样的感情?
阅读下面的诗歌。
送李端
卢纶
故关①衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。
少孤②为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘③何处期?
【注释】①故关:故乡。②少孤:少年丧父、丧母或父母双亡。③风尘:这里指社会动乱,难再相聚。古诗在首联、颔联中点出“衰草”“寒云”与“暮雪”有何用意?
这首送别诗,在浓浓的离别感伤之外,诗人还有其他寄寓,谈谈你的理解。
【古诗阅读】
唐多令
【宋】 刘过①
芦叶满汀洲,寒沙带浅流。二十年重过南楼②。柳下系船犹未稳,能几日,又中秋。
黄鹤断矶头,故人曾到否?旧江山浑是③新愁。欲买桂花同载酒,终不似,少年游。
【注】①刘过(1154~1206),南宋文学家。字改之,号龙洲道人。力主抗金,屡陈恢复大计。②南楼:指安远楼,在武昌黄鹄山上。当时武昌是南宋和金人交战的前方。③浑是:全是。
8.下列赏析不正确的一项是()
A.开头写芦叶满洲、寒沙浅流,勾勒出一幅萧瑟黯淡的画面,为全词着上一层“底色”。 |
B.上阕“犹”、“能”、“又”等字既说明此人行色匆匆又暗含时序催人、烈士暮年的感慨。 |
C.下阕“旧江山浑是新愁”深化题旨,写出旧愁未尽更增新愁,表明家国恨、身世愁分量之重。 |
D.词的结尾通过写买花载酒,忧中求乐,痛快淋漓,表明词人意气风发,豪情雅兴不减当年。 |
阅读下面古诗词,完成后面小题。
次北固山下王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。结合“阔”和“悬”字说说第二联描写了怎样的情景。
第三联可谓驰誉当时,传诵后世。海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春闯入旧年,将赶走严寒。一“生”一“入”运用了的修辞手法,赋予“海日”和“江春”人的意志和情思,还表现出具有普遍意义的生活真理,给的艺术力量。
名著阅读:读下面的小诗,回答问题。
小小的花,
也想抬起头来,
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈,
反使她终于沉默。
母亲啊!
你是那春光吗?
这首诗的作者借“小小的花”抒发了的感情。
阅读古诗,回答问题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐,还应说着远行人。诗中具体描写诗人过冬至情景的诗句是,(1 分)这句诗表现了诗人怎样的情感?(2 分)
王建在《十五夜望月》中“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”与“想得家中夜深坐,还应说着远行人”有异曲同工之妙,试分析这两组诗句在抒发情感方面有什么相同之处。(2 分)