经过不断探索,古代中国的国家管理策略逐渐发展成熟。下列不能体现这一趋势的是( )
A.分封制——郡县制 | B.三公九卿——三省六部 |
C.郡县制——郡国并行 | D.察举制——科举制 |
义和团“扶清灭洋”的口号带有笼统的排外性质,这是指义和团
A.没有区别外来侵略和外来的近代文明 |
B.没有正确区别外来侵略的目的和结果 |
C.没有认清清朝的腐朽和西方的先进 |
D.具有反对帝国主义侵略的彻底性 |
戊戌变法在文化教育方面主要内容不包括
A.开办京师大学堂 | B.废除八股 |
C.设立译书局 | D.废除科举考试 |
下列对“中学为体,西学为用”的说法不正确的是
A.实质是在不触动封建制度的前提下,学习西方的科技,达到巩固清朝统治的目的 |
B.思想核心是:中国传统文化是立国的根本,西方的近代文化是巩固根本的手段 |
C.洋务派与顽固派争论的关键在于“中学为体” |
D.是洋务运动的理论依据 |
洋务运动期间,我国教育出现了新的趋势和特点,它们是
①逐渐由脱离实际向实用方向发展;
②改变了以经学为主的教学内容;
③培养人才方式从以单一的国内为主转为内外结合;
④开始涉及军事和政治制度的内容
A.①④ | B.②③④ |
C.①②③ | D.①②③④ |
洋务运动是工业化的起步,这主要是指
A.中国开始出现最早使用机器生产的近代企业 |
B.产生了中国民族资本主义工业 |
C.创建了中国最早的矿冶、交通、机械制造等近代工业 |
D.引进了西方的近代科学文化知识 |