科学家们用长穗偃麦草(二倍体)与普通小麦(六倍体)杂交培养小麦新品种----小偃麦。相关实验如下,请回答有关问题。
(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交,子一代体细胞中染色体组数为 。长穗偃麦草与普通小麦杂交所得的子一代不育,其原因是 ,可用 处理子一代幼苗,获得可育的小偃麦。
(2)小偃麦中有个品种为蓝粒小麦(40W+2E),40W来自普通小麦的染色体,2E表示携带有控制蓝色色素合成基因的一对长穗偃麦草染色体。若丢失了长穗偃麦草的一个染色体，则蓝粒单体小麦(40W+1E),这属于
变异。为了获得白粒小偃麦 (一对长穗偃麦草染色体缺少)，可将蓝粒单体小麦自交,在减数分裂过程中,产生两种配子,其染色体组成分别为 和 ,这两种配子自由结合,产出的后代中白粒小偃麦的染色体组成是 。
(3)为了确定白粒小偃麦的染色体组成,需要做细胞学实验进行鉴定.取该小偃麦的 作实验材料,制成临时装片进行观察,其中 期细胞染色体最清晰.
根据下列关于染色体的概念图，回答下列问题
（1）补充概念图中的部分内容
A： ；B： ；C： ；D： 。
（2）细胞中两条A彼此发生分离的时期是 。有丝分裂过程中，过程①发生的时期是 。
（3）组成C特有的碱基名称是 ，B中碱基配对方式为 。
（4）过程③需要携带E的组成单位，人的白化病体现的是基因通过 （填编号）控制性状。
紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质，如下图。以洋葱为材料进行如下实验
（1）观察植物细胞的质壁分离和复原的常用材料是____________。提取和分离绿叶中的色素，可选用 作为实验材料。两个实验中所用材料均有颜色，色素的存在部位__________（相同、不同），为防止绿叶中色素在研磨过程中被破坏，可加入少许 。
（2）观察细胞的有丝分裂，可选用 作为实验材料，装片制作的操作流程为取材→解离→ →染色→制片，其中解离的目的是 。观察有丝分裂需找到 区，该部位细胞与管状叶细胞相比，细胞器中无 。
回答下列有关人体免疫的问题。
（1）人体免疫器官主要包括 、 （答出两个即可）。
（2）以下不属于第1道免疫防线的是 。
A．溶菌酶B．皮肤 C．口腔黏膜
（3）动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_______，能产生淋巴因子的细胞称为 。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的是________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是________。
（4）在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用的细胞是 。
（5）记忆细胞在体液免疫过程中的作用是 。
下图为人体稳态调节的部分示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞。请据图回答：
（1）b激素的名称是 、人体内b的分泌量受到 、 两种激素的调节。过程④体现的激素调节机制属于________调节。
（2）当机体受到某种刺激时，血液中c 的含量增加，则机体的产热量会________，成年个体神经系统的兴奋性会________。
（3）怀孕母亲缺碘时，c分泌量下降，使a 和b的分泌量________，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响。
（4）当人体的血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的 激素增多，它与________激素的生理作用相互拮抗，共同调节血糖平衡。
（5）当人体大量失水后，垂体释放[d] 增多，从而维持体内水分的平衡。
甲图是反射弧结构模式图，乙图是甲图中某一结构的亚显微结构放大模式图。
（1）甲图中f表示的结构是____________，C表示的结构是____________，b中兴奋传导的形式是____________。乙图是甲图中____________ （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B称为____________。
（2）下图表示两个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激，能测到膜内外电位变化的位置是 ，说明兴奋在神经纤维上可以_____（填“单”或“双”）向传导。不能测到膜内外电位变化的位置是 ，因为兴奋在突触处只能_____（填“单”或“双”）向传递，这是由于 。