在一次联考后，某校对甲、乙两个文科班的数学考试成绩进行分析，规定：大于或等于
分为优秀，分以下为非优秀，统计成绩后，得到如下的
列联表，且已知在甲、乙两个文科班全部
人中随机抽取人为优秀的概率为
.
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优秀 |
非优秀 |
合计 |
| 甲班 |
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| 乙班 |
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| 合计 |
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（1）请完成上面的列联表；
（2）根据列联表的数据，能否有
的把握认为成绩与班级有关系？
（3）若按下面的方法从甲班优秀的学生中抽取一人：把甲班优秀的名学生从
到
进行编号，先后两次抛掷一枚均匀的骰子，出现的点数之和为被抽取人的序号，试求抽到
号或号的概率.
（ 12分）函数
（1）若
，求
的值域
（2）若在区间
上有最大值14。求
的值；
（3）在（2）的前题下，若
，作出
的草图，并通过图象求出函数
的单调区间
已知函数
，且
（1）判断
的奇偶性，并证明；
（2）判断在
上的单调性，并用定义证明；
（3）若
，求
的取值范围。
（本小题满分14分）
已知函数
的图像经过点
.
（1）求该函数的解析式；
（2）数列
中，若
，
为数列的前
项和，且满足
，
证明数列
成等差数列，并求数列的通项公式；
（3）另有一新数列
，若将数列中的所有项按每一行比上一行多一项的规则排成
如下数表：
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记表中的第一列数
构成的数列即为数列，上表中，若从第三行起，第一行中的数按从左到右的顺序均构成等比数列，且公比为同一个正数．当
时，求上表中第
行所有项的和．
（本小题满分14分）
（本小题满分14分）已知
是首项为19，公差d=-2的等差数列，
为的前n项和.（1）求通项公式
及；
（2）设
是首项为1，公比为3的等比数列，求数列
的通项公式及其前n项和