书面表达
假如你叫Lucy.你们班新来了一位新同学Jane. 请根据所给信息介绍一下她。
她来自美国；长卷发，外向、友好
喜欢旅行。上周日和全班一起远足，玩得很开心，买了许多中国特色的礼物给她的家人。
你和她在外貌性格方面均有不同，但是你们成为了好朋友。
要求: 1.根据所给提示进行写作，内容可以适当发挥；
2.书写工整，卷面干净整洁；
3.字数80词左右。
十月四日是世界动物日，你校组织以“I want to be a volunteer of protecting animals”为题的英语演讲比赛。张华将参加比赛，请你以张华的名义写一篇100字左右的英语演讲稿推荐自己，内容如下：
| 品质 |
善良，善待动物；勤劳，做额外的事 |
| 爱好 |
看关于动物的书籍；有空时去观鸟 |
| 事迹 |
收养无家可归的小动物；为Save China’s Tigers 筹款 |
| 感悟 |
动物是人类的朋友；保护动物就是保护我们自己 |
| 打算 |
……(至少两点) |
提示：额外的extra ,收养adopt, 无家可归homeless
Save China’s Tigers 拯救中国虎（一个慈善机构）
I want to be a volunteer of protecting animals
Hello, everyone. I’m Zhang Hua. I want to be a volunteer of protecting animals. I’m glad to make a speech here.
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If I can be a volunteer,________________________________________________________
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Thank you for listening !
假如你是李平，今天是周六，你去同学张雷家给他送一套电影光碟The Promise.但是他不在家，于是你给他写一张留言条，请他下周把光碟带到学校，交给王林，因为王林也想看这部影片。词数50左右
假如你是Mary，你也看过CCTV-2 “Good Cook”，学会了cheese sandwich的制作方法。请你给Amanda回信，并向他介绍cheese sandwich的做法。
写作要求：
1. 制作材料：some butter, two pieces of bread, a tomato, an onion some cheese, some lettuce
2. 结合所学知识和生活实践，介绍做法，至少包含5个步骤。
3. 条理清晰，语句通顺，80词左右。信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Amanda,
Thanks for you letter. I have tried the recipe you told me. I like it so much. I learned to make a cheese sandwich from CCTV-2 not long ago. I would like you to try it. Let me tell you how.
Before starting, we should have ________________________________________________
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I have tried it. It’s easy. Tomorrow is Saturday, so you can try it at home by yourself.
Have a nice weekend!
Yours’
Mary
寒假将至，请根据以下提示用英语向同学们介绍你自己的寒假计划(My plan for the winter holiday) 。
| 生活 |
1. 每天八点起床；多吃健康食物，多做运动； 2. 穿棉质衣服和运动鞋；它们有利于健康； 3. 帮父母做家务；待人友好。 |
| 学习 |
完成作业，读书看报，练习跳舞； …… |
| 活动 |
和家人一起举行大聚会庆祝中国新年； 2. …… |
要求：1. 词数100左右；短文中不得出现真实的人名、班级名；
2. 短文应包括表格内所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。
My plan for the winter holiday
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成于勤俭，败于奢侈，这是我们的古人很早就提出来的警世箴言。近日习近平主席针对社会上很多人浪费粮食的现象，发出了“光盘行动”的指示，目的是为了让人们节约粮食、杜绝浪费。节约是一种美德，节约更是一种智慧。请你写一篇以“No Wasting”为题的短文。内容包括：
1．你对“光盘行动”的看法。
2．在生活中你看到了哪些不节俭的行为。
3．列举两件你在生活中所做的有关节俭的事。
4．号召大家参与到节俭活动中来。
作文要求：
1．不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名；
2．语句连贯，词数在80个左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
No Wasting
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