上了九年级后你在生活和学习方面遇到了哪些困难?你是如何处理这些问题的?你今后准备怎么办?请根据以下表格提示写一篇短文谈谈这些方面。开头已给,不记入词数100-120个词左右。
问题 |
过去 |
有很多空闲的时间 作业很少 ... |
现在 |
很忙 不被允许做… ... |
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解决方法 |
向...请求帮助 通过…学习 |
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计划 |
打算… |
提示词:used to ,free time, not be allowed to ,ask... for help,
My life has changed a lot since the beginning of Grade Nine.________________________
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本学期,你们学校组织了学校足球队,假设你是足球队的一名队员,请你根据下表写一篇80单词左右的英语文章,介绍你们学校足球队并谈谈你的感受。
足球队名称 |
梦之队 (Dream Team) |
成立时间 |
2015年3月2日 |
成员 |
各班的足球爱好者; |
活动开展 |
★每周在足球场进行两次训练; ★每周一次在学校礼堂观看足球比赛录像; ★每周五下午进行一场足球比赛; ★每月选出最佳足球运动员; |
影响 |
★更多了解了足球运动; ★ …… |
感受 |
★ …… |
要求:1、条理清楚,语句通顺;
2、增加适当的联想,不要逐句翻译。
3、文章开头已给,不计入总词数。
Hello, everyone, I’d like to tell you something about our school football team, Dream Team.
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书面表达(计10分)
结交朋友在校园生活中是必不可少的,学校英语社就该如何交友为话题做了一次讨论。请你根据下面提供的思维导图,写一篇英文倡议书,谈谈如何交友。
(总结)
要求:1.包含导图中的所有信息和基本结构,可适当发挥;
2.词数80词左右(不可超150词),开头和格式已给出,不计入总词数;
3.文章中不得出现真实的人名、班名、学校名。
My dear schoolfellows,
As we know,
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Sincerely yours,
Andy
书面表达(本题15分)课外活动可以让我们增长知识,发展智力,开阔视野。许多学校开展了课外活动,如朗读、唱歌、演话剧及其他体育活动等。最近,某中学英文报开设了“After–class Activities”的栏目。请根据以下提示,为该栏目写一篇英文稿件,并鼓励同学们积极参加课外活动。
内容包括:
1. 列举三样你学校现开展的课外活动。
2. 列举一样你参加过的课外活动,并谈谈这给你带来的益处和感受。
3. 为学校开设课外活动提出两点或三点建议并鼓励同学们积极参加。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现真实的学校名及本人姓名。
2. 语句连贯。80词左右。作文开头已给出,不计入总词数。
After–class Activities
Nowadays, after–class Activities are becoming more and more popular in junior schools.
文段表达(共15分)
根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所完成的回信内。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的真实校名和姓名。
假如你叫李涛,最近和美国朋友Peter通过电子邮件谈论各自国家的传统节日。请根据他的问题回复邮件。
提示词语:Spring Festival, new clothes, lucky money, clean, get together
书面表达(共1题,计15分)
《中学生英文报》正在开展以“growing pains(成长的烦恼)”为主题的英语征文活动,请你根据表格内容写一篇征文。
In the past |
Now |
Much free time |
Stay in school all day |
Watch TV in the evening |
Study |
… |
… |
Feeling and Hope:… |
要求: 1. 词数80词左右,开头已给出,不计入总词数;
2. 文中应包含表格中所有的提示要点;
3. 内容充实,条理清晰,语言连贯,适当发挥。
Dear editor,
My biggest problem is that I’m too busy.
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Best wishes!
Rose Tang