下列词语中，加点的字读音全都不相同的一组是（ ）
| A．漫溯／晦朔 哽咽／田埂 偏袒／坦荡 | B．濡缕／辱没 忤视／芜杂 青苔／舌苔 |
| C．诅咒／咀华 瓦菲／菲薄 箕踞／稽查 | D．戮没／绿林 瞋目／瞠目 倜傥／惆怅 |
下列各组词语中，没有错别字的一组是
| A．绵垣依马可待饮鸠止渴针贬时弊 | B．通牒矫揉造作宵衣肝食奴颜卑膝 |
| C．璀璨越俎代庖虚与委蛇未雨绸缪 | D．累赘声名雀起杀一敬百陨身不恤 |
下列词语中没有错别字的一组是
| A．谛造矫键四不像解铃还须系铃人 | B．渲泄内敛炒鱿鱼曾经苍海难为水 |
| C．贸然气慨流水帐兵来将挡水来土淹 | D．脉搏笼络跆拳道文武之道一张一弛 |
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是
| A．提防堤岸缇骑金榜题名醍醐灌顶 | B．凋零啁啾倜傥雕虫小技未雨绸缪 |
| C．怯懦惬意堆砌扶老挈幼锲而不舍 | D．朱萸揶揄墙隅滥竽充数尔虞我诈 |
下列句子没有语病的一项是
| A．贝多芬的一生，创作了不少钢琴变奏曲，甚至可以说，变奏曲这种形式是通过贝多芬的艺术实践才日益发展和成熟的。 |
| B．那天，我们几个一到他承包的果园场，他就首先带领我们参观科研成果陈列室，然后参观果实累累的葡萄园和苹果园。 |
| C．在法国队接连攻进两个球之后，巴西队才对法国队重视起来，加快了进攻的节奏，以求扳平比分，甚至反败为胜。 |
| D．我们青年志愿者出发前，老师就已作了明确的分工，安排男同学和力气大的干重活，负责把垃圾运送到垃圾掩埋场。 |
下列句子的标点符号使用完全正确的一项是
| A．“哎呀，蛇！”走在前头的玲玲忽然惊叫起来。兰兰赶上前一看，“咯咯咯”地笑起来：“大惊小怪！蛇？——草绳子！” |
| B．牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢？他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？ |
| C．“我们的一切工作是从本本出发呢？还是从实际出发呢？在这个问题上你认识清楚了么，老王同志？”王玉山惭愧地摇了摇头。 |
| D．你这并列的三个分句，第一个分句后边用了分号，（句内有逗号）所以第二分句后边也应用分号。（尽管句内没有逗号） |