化学与生活密切联系。晓佳同学善于将化学与生活相联系，他发现能用注射器做许多小实验。请你和他一起完成相关实验：
（1）抽气：A图是食品枕包，晓佳想探究其中气体成分，首先猜想可能是CO2。他用注射器抽取枕包内气体，通入 （填名称），发现没有变浑浊，说明不是CO2。
（2）检查装置的气密性：晓佳检查B图装置的气密性时，先用手捂住试管一段时间，才将导管一端放入水中，没有看到气泡。但他有办法，他立即松开手，一会儿看到 （填现象，下同），也能说明气密性良好。晓佳检查C图装置的气密性时，将活塞向右拉，看到有 ，或将活塞向左推，看到导管有水柱，都能说明装置气密性良好。
（3）测定空气中氧气的含量：晓佳设计如D图，选用容积为45mL的试管作反应容器。按下列实验方案进行，收到了良好的效果。操作步骤如下：①点燃酒精灯；②读取注射器活塞的数据；③撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；④将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。
你认为正确的实验操作顺序是 （填序号）；实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。（活塞阻力和连接管体积忽略不计）
（4）氧气的制取：晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关，他选E图装置作为制取氧气的发生装置，涉及到文字（或符号）反应式为 ，若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是 。
化学源于生活，也服务与生活：
（1）冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的 性；
（2）炒菜时锅内油着火用锅盖盖灭，其灭火原理是 ；
（3）稀盐酸除铁锈，其反应的化学方程式是 。
从①浓硫酸、②氢氧化钙、③碳酸氢钠、④硝酸钾中选择符合题意的物质（用序号填空）。
（1）可用作改良酸性土壤的是 ；
（2）可用作复合肥的是 ；
（3）可用作焙制糕点的是 ；
（4）可用作某些气体干燥剂的是 。
请按要求写出化学符号或符号表示的意义。
（1）2个氢分子
（2）铵根离子
（3）水中氢元素化合价为+1价
（4）2C
2018年5月23日至25日，第九届中国卫星导航年会在哈尔滨拉开帷幕，中海达、华大北斗等一批国内企业先后发布了自主研发的北斗芯片产品。芯片的主要成分是硅，如图是工业上以石英砂（SiO2）为主要原料制取纯硅的种方法，请回答以下问题。
（1）地壳中硅元素的含量仅次于 元素；
（2）写出反应①的化学方程 ；
（3）反应②的基本反应类型是 ；
（4）尾气氯化氢必须收集处理，不能排放到空气中，请简要说明原因 。
分析、归纳、推理是学习化学的重要方法，请同学们根据下面微观粒子反应（在水式溶液中进行反应，水分子已省略）示意图，分析解决下列问题。
（1）请根据图1、图2、图3任写一个反应的化学方程式 。该反应属于 反应（填基本反应类型）；
（2）任选一个反应从微观角度分析该反应的实质 。
（3）请你认真分析图1、图2、图3，从微观角度说明该反应类型发生反应的实质 。