某化学学习小组了解到除了二氧化锰,氧化铜也可以作为双氧水分解的催化剂,为了比较两种催化剂的催化效果设计了如下实验方案。
(1)连接仪器组装成如右图所示实验装置。如何检查该装置的气密性? ______。
(2)取等质量的二氧化锰和氧化铜,分别加入相同体积相 同质量分数的双氧水,写出二氧化锰催化双氧水分解的文字 表达式___________; 要比较两种催化剂的催化效果,可以测定分别加入两种催化剂得到相同体积氧气所需要的时间;还可测定________。
现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑)。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾,他们设计了下面的两种制取流程。
已知
,请回答:
(1)铜屑表面呈绿色的物质化学式是
,俗称,操作所用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和。
(2)溶液
的溶质有(只写一种);铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为:。
(3)两种方法比较,符合绿色化学要求的是方法;方法II 的化学方程式为:
,操作②实验步骤为,降温结晶。
下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度,回答下列问题:
温度/℃ |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
溶解度 |
29.4 |
33.3 |
37.2 |
41.4 |
45.8 |
50.4 |
溶解度 |
35.7 |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
(1)由表中数据可知,溶解度随温度变化较大的物质是。
(2)20℃时,100
水最多只能溶解
,氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在℃之间。
(3)向烧杯中加100
水和50.0
氯化铵配成50℃的溶液,再冷却到20℃,烧杯中析出固体为
。
某化肥说明书的一部分如"题18图"。
(1)此包化肥中含氮的质量为kg。
(2)该化肥的化学性质为:
①与碱性物质混用会因放出气而损失肥效;
②,
(3)该化肥的物理性质为。
题图是某同学所画的自制简易净水器示意图。
(1)制作材料:见图标注,则
是,
是。
(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和,需要更换的是膨松棉和。
“题16图”为某化学反应的微观示意图。请回答:
(1)左方框图中的物质属于(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)此反应的化学方程式为,反应类型为。