阅读陶渊明《归去来兮辞》序，回答序后的问题余家贫，耕植不足以-优题课

阅读下面的文言文，完成问题。
王俭，字仲宝，琅琊临沂人也。幼有神彩，专心笃学，手不释卷。丹阳尹袁粲闻其名，言之于明帝，尚阳羡公主，拜驸马都尉。帝以俭嫡母武康公主同太初巫蛊事，不可以为妇姑，欲开冢离葬。俭因人自陈，密以死请，故事不行。母忧，服阕为司徒右长史。《晋令》，公府长史著朝服，宋大明以来著朱衣。俭上言宜复旧，时议不许。
俭察太祖雄异，先于领府衣裾，太祖为太尉，引为右长史，恩礼隆密，专见任用。转左长史。及太傅之授，俭所唱也。少有宰相之志，物议咸相推许。时大典将行，俭为佐命，礼仪诏策，皆出于俭，褚渊唯为禅诏文，使俭参治之。
上坏宋明帝紫极殿，以材柱起宣阳门。俭与褚渊及叔父僧虔连名上表，谏曰：“臣闻德者身之基，俭者德之舆。春台将立，晋卿秉议；北宫肇构，汉臣尽规。彼二君者，或列国常侯，或守文中主，尚使谏诤在义即悦，况陛下圣哲应期。臣等职司隆重，敢藉前诰，窃乃有心！”上手诏酬纳。
宋世外六门设竹篱，是年初，有发白虎樽者，言“白门三重关，竹篱穿不完”。上感其言，改立都墙。俭又谏，上答曰：“吾欲令后世无以加也。”朝廷初基，制度草创，俭识旧事，问无不答。
上曲宴群臣数人，各使效伎艺。褚渊弹琵琶，王僧虔弹琴，沈文季歌《子夜》，张敬儿舞，王敬则拍张。俭曰：“臣无所解，唯知诵书。”因跪上前诵相如《封禅书》。上笑曰：“此盛德之事，吾何以堪之！”
先是诏俭三日一还朝，尚书令史出外谘事，上以往来烦数，复诏俭还尚书下省，月听十日出外。俭启求解选，不许。其年疾，上亲临视。薨，年三十八。
吏部尚书王晏启及俭丧，上答曰：“俭年德富盛，志用方隆；岂意暴疾，不展救护，便为异世。奄忽如此，痛酷弥深！葬礼依故太宰文简公褚渊故事。”
(节选自《南齐书·王俭传》)
对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )

A．尚阳羡公主尚：娶公主为妻

B．引为右长史引：引荐

C．各使效伎艺效：仿效

D．臣无所解解：通晓

下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )

A．王俭幼时便专心笃学，袁粲闻知他的名声，便说给宋明帝，明帝便把阳羡公主许配给他。

B．王俭的嫡母武康公主参与了太初年间的巫蛊事件，王俭“密以死请”，让母亲十分担心。

C．皇上举行私宴招待大臣，褚渊等都表演了自己的特长，王俭则背诵了《封禅书》。

D．王俭生病时，皇上亲临探视；他去世后，其葬礼比照太宰褚渊的先例办理。

阅读下文，回答下列小题。
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药，必先尝后进。有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。
少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上疏曰：“臣以险衅，夙遭闵凶……”(课文部分)
帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流；安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。
出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。乃赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。
(选自《晋书·李密传》)
下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )

A．祖母刘氏，躬自抚养躬：亲自

B．数使吴，有才辩数：多次

C．服阕，复以洗马征至洛服阕：服丧期满

D．华善之善：好

下面文句全都体现“悲恻动人”的一项是( )
①密奉事以孝谨闻②则涕泣侧息，未尝解衣③生孩六月，慈父见背④门衰祚薄⑤臣生当陨首，死当结草⑥后刘终，服阕

A．①②④	B．②③⑥
C．②③④	D．①⑤⑥

下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是( )

A．李密几岁大的时候就成了孤儿，是祖母刘氏把他抚养成人，他曾拜谯周为师，周的门人把他比作子游和子夏。

B．李密因为孝敬祖母而闻名，也因祖母年老，无人奉养，上疏《陈情表》“辞不就职”，皇帝看后，停止征召他为太子洗马。

C．李密在祖母去世之后，被迫到晋朝廷任太子洗马的官职，实现了先尽孝后尽忠，忠孝两全的夙愿。

D．李密做温县县令时，讨厌下属官吏，因给人写信说“庆父不死，鲁难未已”而被上告，司隶因为他在温县做官清廉谨慎，没有弹劾他。

阅读下面语段，回答下列小题。
从“伏惟圣朝以孝治天下，”到“谨拜表以闻。”原文见课本。
下列加点的词语解释不正确的一项是( )

A．且臣少仕伪朝，历职郎署职：职务。

B．过蒙拔擢，宠命优渥渥：优厚。

C．皇天后土实所共鉴鉴：审察。

D．愿陛下矜悯愚诚，听臣微志听：听任。

下列各组词语中，加点字的意义和用法相同的一组是( )

A．①凡在故老，犹蒙矜育②本图宦达，不矜名节

B．①至微至陋，过蒙拔擢②人非圣贤，孰能无过

C．①但以刘日薄西山②门衰祚薄，晚有儿息

D．①岂敢盘桓，有所希冀②皇天后土实所共鉴

下列语句能分别表明李密想“报答祖母养育之恩”与想“尽心效忠晋武帝”的一项是( )

A．①刘日薄西山，气息奄奄②亡国贱俘，至微至陋

B．①臣无祖母，无以至今日②本图宦达，不矜名节

C．①祖母无臣，无以终余年②母孙二人，更相为命

D．①乌鸟私情，愿乞终养②生当陨首，死当结草

下列对节选部分的内容分析不正确的一项是( )

A．作者先高举“以孝治天下”的大旗，说自己应当得到同情；再转到自陈宦历、称颂君恩上来，表明辞职与“名节”无关，以求得皇帝的谅解。

B．自陈宦历一节写得委婉动人，以“岂敢盘桓，有所希冀”为起点，表达了至为恳切的感情。说刘病一节，语语皆出于至孝之心，感人至深。

C．最后一段开头就亮出具体的时限，清楚地陈述“报国恩”跟“徇私情”只有为时极短的矛盾，是为了进一步请求晋武帝的恩准。

D．李密在《陈情表》中不是一味地同晋武帝讲道理，而是充分地摆事实，以具体的实情说服晋武帝体谅他的苦衷。

阅读下面的文言文，完成小题。
朝鲜王满者，故燕人也。自始全燕时尝略属真番、朝鲜，为置吏，筑鄣塞。秦灭燕，属辽东外徼。汉兴，为其远难守，复修辽东故塞，至水为界，属燕。燕王卢绾反，入匈奴，满亡命，聚党千余人，魋结蛮夷服而东走出塞，渡水，居秦故空地上下鄣，稍役属真番、朝鲜蛮夷及故燕、齐亡命者王之，都王险。
会孝惠、高后时天下初定，辽东太守即约满为外臣，保塞外蛮夷，无使盗边；诸蛮夷君长欲入见天子，勿得禁止。
传子至孙右渠，所诱汉亡人滋多，又未尝入见；真番旁众国欲上书见天子，又拥阏不通。元封二年，汉使涉何谯谕右渠，终不肯奉诏。何去至界上，临水，使御刺杀送何者朝鲜裨王长，即渡，驰入塞，遂归报天子曰：“杀朝鲜将。”上为其名美，即不诘，拜何为辽东东部都尉。朝鲜怨何，发兵袭攻杀何。
天子募罪人击朝鲜。其秋，遣楼船将军杨仆从齐浮渤海；兵五万人，左将军荀彘出辽东：讨右渠。右渠发兵距险。
天子为两将未有利，乃使卫山因兵威往谕右渠。右渠见使者顿首谢：“愿降，恐两将诈杀臣；今见信节，请服降。”遣太子入谢，献马五千匹，及馈军粮。人众万余，持兵，方渡水，使者及左将军疑其为变，谓太子已服降，宜命人毋持兵。太子亦疑使者左将军诈杀之，遂不渡水，复引归。山还报天子，天子诛山。左将军破水上军，乃前，至城下，围其西北。楼船亦往会，居城南。右渠遂坚守城，数月未能下。
左将军已并两军^【注】，即急击朝鲜。朝鲜相路人、相韩阴、尼溪相参、将军王唊相与谋曰：“始欲降楼船，楼船今执，独左将军并将，战益急，恐不能与，王又不肯降。”阴、唊、路人皆亡降汉。
(节选自《史记·朝鲜列传》，有删改)
注：楼船将军因配合不力，贻误战机而被扣押，两军归左将军统率。
对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )

A．秦灭燕，属辽东外徼属：归属

B．齐亡命者王之王：使……称王

C．右渠发兵距险距：通“拒”，抵御

D．乃使卫山因兵威往谕右渠谕：诏书

以下六句话，分别编为四组，全部属于汉攻打朝鲜的原因的一项是( )
①齐亡命者王之②保塞外蛮夷，无使盗边③所诱汉亡人滋多，又未尝入见④汉使涉何谯谕右渠，终不肯奉诏⑤朝鲜怨何，发兵袭攻杀何⑥右渠发兵距险

A．①②③	B．②③④
C．③④⑤	D．④⑤⑥

下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )

A．燕国从全盛的时候开始，就曾将真番和朝鲜占领为属地，在那里设置官吏。修筑城防要塞。

B．辽东太守和满约定让满作为汉的外臣，并要他不侵害汉的边地，不禁止蛮夷首领进朝拜见天子。

C．王位传到满的孙子右渠的时候，因为外来人口的增多、朝鲜国力的强大，朝鲜王就不再入朝拜见天子。

D．楼船将军和左将军征讨右渠，右渠派军队抵抗。朝鲜后来打算投降，但因为双方的猜疑而使这种和解失败。

阅读下面语段，回答后面的问题。
故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是( )

A．故夫知效一官效：效命

B．且举世誉之而不加劝劝：勉励

C．彼于致福者致：招致

D．彼且恶乎待哉待：依靠

下列句子中，“其”的用法与其它三项不同的一项是( )

A．鲲之大，不知其几千里也

B．其正色邪？其远而无所至极邪？

C．其视下也，亦若是则已矣

D．则其负大翼也无力

A．生生所资（维持生活）	B．脱然有怀（霍然，忽然）
C．寻程氏妹丧于武昌（寻找）	D．因事顺心（顺遂心意）

A．①②相同③④不同	B．①②不同③④不同
C．①②相同③④相同	D．①②不同③④相同