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题文

微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:

(1)三根管中音调最低的是          号(填写编号)。
(2)根据表中数据,能否得出“管子发出声音的频率随长度的增大而减小”的结论?请说明你的理由。
答:   (能/不能); 理由:                                
(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法,简要写出实验方案和判断方法。
实验方案:                                                       
判断方法                                                         

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 控制变量法与探究性实验方案
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(1)如图所示,用刻度尺测物体的长度,请指出其中的错误:(写一处即可)

(2)某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中

根据上面数据,写出两条正确信息:

沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.

(1)小明用分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是    m.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是    s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v=    ,算出小明的步行速度为    m/s.

阿伟同学在探究电流与电压的关系时,用到如下器材:电源1个,电流表、电压表各1只。定值电阻(5Ω,、lOΩ、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;设计的电路如图所示。

⑴实验使用了控制变量的方法,其中被控制的变量是电阻,这个电阻的阻值是Ω,滑动变阻器的作用是________________________
下面是他们获取的几组实验数据。

电压U/V
2
4
6
8
10
电流I/A
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00

⑵请在右图的坐标系上画出电流随电压变化的图象;
⑶分析表中的数据或图像,你能得出的探究结论      ________________________________________________  

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度.
(1)用调节好的天平测量矿石的质量.当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图所示,矿石的质量是g.

(2)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,矿石的体积是cm3

(3)矿石的密度是kg/m3,从图A到图B的操作引起的密度测量值比真实值(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)

用天平和量筒测定盐水的密度,有如下操作:

A.用天平称出烧杯和盐水的总质量M;
B.用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量m;
C.调节天平使天平平衡;
D.将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,记下量筒中盐水体积V;

(E)用公式ρ=(M-m)/V计算出盐水的密度.
那么,正确操作步骤的序号应是

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