现在要完成"探究杠杆的平衡条件"的实验,如图所示。
(1)实验前,需要把杠杆在水平位置调整平衡,这样做的目的是 。
(2)图中 点位置需挂 个钩码,杠杆才能恢复水平平衡。
(3)若图中 点位置不挂钩码,而施加一个如图所示的力 ,请画出 对应的力臂 。
蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便,要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香。有一种蚊香如图所示,请你设计一个实验,测出该蚊香正常燃烧的速度,要求:
(1)写出所需要的器材;(2)说明测量方法。
小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,小明发现螺母往返摆动过程中,每摆一个来回所用时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间t跟哪些因素有关呢?
猜想A:可能跟螺母摆动的角度θ有关;
猜想B:可能跟绳子的长度L有关。
(1)为验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有刻度尺、量角器和。
(2)小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的一些数据如下表:
序号 |
细线长度L/㎝ |
螺母摆动的角度θ/ ° |
螺母来回摆动一次的时间t/s |
1 |
100 |
3 |
2.0 |
2 |
140 |
3 |
2.4 |
3 |
140 |
5 |
2.4 |
①对比1、2两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间t与有关。
②对比2、3两次实验,可验证猜想(填字母),得出的结论是:螺母来回摆动一次的时间t与螺母摆动的角度(填“有关”或“无关”)。
(3)综合分析实验数据可知,同一地点的单摆摆动一次的时间t只跟绳子的长度L有关,且绳子越长,螺母来回摆动一次的时间t越。摆钟就是根据这个原理制成的.有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调(选填“长”或“短”)。
(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法: 。
两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验,如图所示是小车滑下过程中的示意图,实验时用测量物体运动的路程,用测量运动物体通过这段路程的时间。实验中,斜面应保持(选填“很小”、“较大”或“很大”)的坡度,这是为了便于测量。下表是他们未完成的实验记录:
路程S/cm |
运动时间t/s |
平均速度v/(cm·s-1) |
S1=80.0 |
t1=2.8 |
v1=28.6 |
S2=40.0 |
t2=2.0 |
v2=20.0 |
S3=S1-S2=40.0 |
t3=t1-t2=0.8 |
v3= |
(1)请你将表填写完整;
(2)由表中数据可知小车速度变化的特点是什么?
小明同学在研究声音的产生与传播的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
(1)用手触摸发声的音叉时,感觉到音叉在,当他用手握紧音叉时,发声就停止了,这说明停止,发声也停止。
(2)小明轻敲桌子的一端,耳朵贴紧桌子的另一端能听到很响亮的声音,这说明了。
(3)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音越来越小,最后几乎听不到任何声音,这说明了。
“测平均速度”实验中已有的器材是小车,斜面、金属片,还缺少的器材是________和___________。实验原理是。根据下图所示,填写下列表格。
通过AB段的时间(s) |
在AB段的平均速度(m/s) |
通过BC段的时间(s) |
在BC段的平均速度(m/s) |
通过AC段的时间(s) |
在AC段的平均速度(m/s) |