小丽同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．
（1）她发现电流表A1指针偏转角度较电流表A2小，所以她认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．造成她判断错误的原因是她忽视了电流表所选的 不同．
（2）当小丽连接完电路的最后一根导线后，两个灯泡都亮了，小丽在连接电路时可能的错误是： ；排除故障后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
| 方法 |
操作 |
现象 |
结论 |
方法是否可行 |
| 方法1 |
把其一灯泡从灯座取下 |
另一灯熄灭 |
两灯一定是串联 |
|
| 方法2 |
把任意一段导线断开 |
两灯熄灭 |
两灯一定是串联 |
|
（3）小红用如丙图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗．她对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗．小丽认为小红解释是错误的，她仅用图中的器材设计了一个实验，根据实验现象就能说明小红解释是错误的．请你在虚线框内画出小丽设计的实验电路图．
一场大雪后，博远同学发现人们在雪地上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？他做出如下猜想：
猜想一：可能与压力大小有关：
猜想二：可能与受力面积的大小有关。
为了验证自己的猜想，博远用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺，在比较松软的雪地上进行系列操作，将实验情况记录在下表中。
|
实验序号 |
水瓶放置方式 |
装水情况 |
雪中压痕深度/cm |
|
1 |
正放 |
满瓶水 |
1.5 |
|
2 |
倒放 |
满瓶水 |
2.5 |
|
3 |
正放 |
半瓶水 |
0.5 |
（1）为了验证猜想一，应选择 （填实验序号）两次实验进行分析，可得出结论： 一定， 越大，压力的作用效果越明显。
（2）选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？答： ，理由是 。
（3）若两个猜想都正确，铁轨要铺在枕木上的道理，可以用猜想 （填“一”或“二”） 的结论来解释。
在测量石块密度的实验中：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度线处，若天平的横梁静止时，指针位置如图甲示，则应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，使横梁在水平位置平衡。
（2）将石块放在左盘中，在右盘中加减砝码，并移动游码使横梁重新平衡。盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，则石块质量为 g。
（3）用细线吊着石块将其放入盛水的量筒中，量筒中前、后两次液面的位置如图丙所示，石块的体积是 cm3。
（4）石块的密度为 kg/m3。
（5）小铮进行了下列操作也测出了石块的密度：
①用天平测出石块的质量m1；
②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；
③将石块浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；
④取出石块， ，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3。
则石块密度的表达式为ρ石＝ （水的密度为ρ水）
在探究“平面镜成像特点”的实验中，小强同学利用如图甲的器材进行了以下操作：
（1）将一张白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面 放置。
（2）沿玻璃板在白纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。
（3）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用 （填“点燃”或“没点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面寻找并记下蜡烛A的像的位置，蜡烛B应与蜡烛A大小相同，目的是为了比较 。
（4）移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，由此可以得出的结论是 （填字母）
A．平面镜成虚像
B．像和物体到平面镜的距离相等
C．平面镜所成像的大小与物体的大小相等
（5）实验中，小强正在观察蜡烛A的像，雨石同学用物理书挡在玻璃板的后面，那么小强 （填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像。
（6）为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”，小强同学移去后面的蜡烛B，并在B原来位置上放一个光屏，透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛A的像。小强同学的做法
是 （填“正确”或“错误”）的。
如图甲探究“水沸腾时的温度变化特点”的实验装置。
（1）安装器材时应按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）水沸腾时温度计的示数如图甲所示，温度是 ℃；根据记录的数据，绘制水的温度﹣时间图象如图乙所示，由此可知水沸腾时温度 （填“升高”、“降低”或“不变”），这与 （填“晶体”或“非晶体”）熔化时的温度特点相同。
（3）撤去酒精灯后，发现水停止沸腾，说明水沸腾过程中需要 。
（4）如果用硬纸片将烧杯盖得十分紧密，且纸片上无排气孔，则水的沸点会 （填“升高”、“降低”或“不变”）。
在“测量小灯泡的电功率”实验中，电源电压恒为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）小明按甲电路图连接对应的电路如图乙所示。闭合开关前，小明发现他连接的电路有错误，只要改接一根导线就可以。请在这根接错的导线上打“×”，在图乙中用笔画线代替导线画出正确的连接。
（2）错误改正后，闭合开关调节滑片P至某一位置时，电压表示数2V；为测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （填“左”或“右”）移动，使电压表示数为 V，此时电流表示数如图丙为 A，则小灯泡的额定功率为 W。
（3）实验完成后，小明又想利用电源（电压未知）、阻值为R0的定值电阻、电压表一个、开关三个、导线若干，测出未知定值电阻R1的阻值。小明经过思考，设计出实验电路图（如图丁所示），实验步骤如下：（请将空白处补全）
①闭合开关S，S1和S2，读出电压表示数为U1；
② ，读出电压表示数为U2；
③未知定值电阻表达式R1＝ 。