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为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如下图所示的实验,实验数据记录如下。

物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68

(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图中):先调整固定      ______的位置,再调整固定        的位置(选填“A”或“B”);
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制两套装置中相同的量有:酒精灯中火焰的大小、水和食用油(ρ>ρ食用油)的                  
(3)实验中食用油和水吸热的多少是通过              来反映的(选填“温度计升高的温度”或“加热时间的长短”);
(4)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量         (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量;
(5)实验表明,        (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

科目 物理   题型 实验题   难度 较易
知识点: 探究比热容的实验
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如图23所示,现有一个量程为5N的已经调好的弹簧测力计,一个一端带有小钩的铝圆柱体(其质量小于0.4kg),另有一个满足实验要求的量筒和适量的水。要求利用上述实验装置和器材,探究“浸在水里的物体所受浮力大小与浸入水中的体积成正比”。
请写出主要实验步骤,设计出实验数据记录表。

小兰同学通过观察身边的一些现象,如图22所示,一辆小车静止在长木板上,给小车一个水平力F,小车便沿力F的方向运动起来;手拿一小木块在空中由静止释放,小木块便在重力的作用下,沿重力的方向竖直向下运动。于是小兰得出一个结论:物体的运动方向一定与物体所受外力的合力方向一致。请你仅利用如图22所示的器材,设计一个小实验,说明小兰的结论是不正确的。请写出主要实验步骤和实验现象,并简要分析小兰的结论是不正确的。

小红同学在利用如图21所示电路探究并联电路中电流的规律时,测量通过R1的电流I1和通过干路的电流I的实验数据如下表所示,根据表中数据可以归纳出电流I与I1的关系为:。

I1/A
1.2
1.0
0.8
0.4
0.2
0.1
I/A
1.4
1.2
1.0
0.6
0.4
0.3

在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,某同学用如图20所示的同一滑轮组分别做了三次实验,如图20甲、乙、丙所示,实验数据记录如下:

钩码重/N
钩码上升的距离/cm
弹簧测力计的读数/N
弹簧测力计上升的距离/cm
机械效率
2
8
0.8
24
83.3%
4
8
1.5
24

6
8

24
90.9%

(1)写出表中标有编号①和②的空格处的数据,第三次实验弹簧测力计示数如图20丁所示,编号①处数据为 %(保留三位有效数字),编号②处数据为。
(2)分析以上实验数据,同一滑轮组的机械效率主要与有关。

小英探究凸透镜成像规律的实验装置如图19所示,其中焦距为12cm的凸透镜固定在光具座上,位于50cm刻线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。小英将蜡烛移至30cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是倒立、(选填:“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。此时的实验现象可以说明的成像特点。(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)

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