下图为高等动、植物代谢的部分过程示意图，图中甲、乙表示细胞器-优题课

(8分)用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用。
实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关。
实验设计：为探究以上猜想，实验按表格思路设计：

试管	第1次加入物	第2次加入物	第3次加入物	加热	颜色变化
1号	2 mL苹果汁	0.5 mL 0.05 g/mL的 CuSO₄溶液	0.5 Ml 0.1 g/mL的 NaOH溶液	加热
2号	2 mL苹果汁	A	B	加热
3号	2 mL苹果汁	C	加热

请回答下列问题：(1)2、3号试管中应加入的物质是A__________________________，B____________，C______________。
(2)2号和1号相比较，实验中的自变量是。
(3)理论预测及相关结论：
①当出现什么样的实验现象时，实验猜想是正确的？
②当出现什么样的实验现象时，实验猜想是错误的？

pBR322质粒是基因工程中经常选用的工具，如图Ⅰ所示。

I．目的基因如果插入质粒的某抗性基因中，将使该基因失活。为了检查运载体是否导入原本无Amp^r和Tet^r的大肠杆菌，将大肠杆菌在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图Ⅱ的菌落。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图Ⅲ的结果（空圈表示与Ⅱ对照无菌落的位置）。
（1）．pBR322质粒在基因工程中的作用是。
（2）．下图是pBR322质粒上被某种酶识别的一段特定序列。a处被切割后，产生的暴露出来的单链碱基序列是。如果要从生物细胞中分离目的基因，首先需要进行基因定位，然后再用上述酶切割。将目的基因与质粒连接起来的酶作用于图中的处。
（3）与图Ⅲ空圈相对应的图Ⅱ中的菌落表现型是，由此说明目的基因插入了中。
II．下面是pBR322质粒的部分碱基序列，所编码蛋白质的氨基酸序列为“甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”（甲硫氨酸的密码子AUG也是起始密码子）。

则：①、②两单链作为转录模板链的是（填序号），该链转录产生的mRNA顺序是AUG ；如图中箭头所指碱基对G/C缺失，该基因相应片段编码的氨基酸序列为
（ 4分）。

影响绿色植物光合作用的因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂含量、温度等，其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等，请据下图分析：

⑴如果x代表光照强度，光照强度影响光合作用强度，主要是影响阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是内部因素中的。若阴生植物的光合作用曲线为c，则阳生植物光合作用曲线最可能的是。
⑵如果x代表温度，温度主要通过影响来影响光合作用强度。
⑶如果x代表CO₂的含量，CO₂的含量影响光合作用强度，主要是直接影响的产生，当光合作用强度达到最大值温度适宜时，此时限制因素最可能是内部因素中的。
⑷植物在光合作用的同时也在进行呼吸作用。若右上图为植物在温度为15℃（实线）和25℃（虚线）时光照强度和氧气释放速度，该植物在25℃、10千勒克斯的光照条件下，每小时光合作用所产生的氧气量是mg。

某实验室用狗进行血糖平衡调节的研究，每12h定量喂含糖的食物一次，将相关数据绘成如图所示的曲线。虚线是研究人员根据糖被吸收进入血液的量以及实验动物在一天中对糖的氧化分解速率而绘制出的血糖含量变化预期曲线；实线表是喂食后每隔一小时实际测得的血糖含量变化曲线。

（1）在实验前，先要了解实验狗的自身胰岛分泌功能是否正常，需测定血液中和的浓度。
（2）图中BC时间段内，实际值比预期值低的多。从激素调节的角度分析，造成差异的主要原因是，；从细胞代谢的角度分析是因为，。
（3）在CD时间段内，实际值却比预期值要高一些，造成差异的主要原因是当血糖降低时，两种激素的协同作用，促进，使血糖实际值升高。

下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：

（1）若分泌细胞为下丘脑细胞，那么靶细胞则为细胞。
（2）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是由分泌的，与该激素形成分泌有关的具膜细胞器是、、。
（3）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？。简要说出理由。