某校团委组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动,提供了《闽南日报》的两则新闻:
新闻一:2010年4月14日,青海玉树强烈地震发生后,汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起,所有人的心都紧紧的连在一起,谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。
新闻二:2010年4月18日,漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生,开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动,为灾区群众捐款捐物。
请你来共同参与:
(1)请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系?
(2)请为玉树灾区学生发一条鼓励性的短信。
(3)结合新闻二,在日常生活中我们还能为维护民族团结履行哪些责任和义务?
真诚的指出别人的错误是尊重他人吗?( 2分)为什么?
尊重他人,需要有礼貌地与人交往,请写出几个常用的礼貌用语。(至少写4个)
根据表格中的现象或做法.写出其体现的国策或战略
现象或做法 |
国策或战略 |
从1978年到2010年,我同进出口贸易总额从206亿 美元增长到2. 97万亿美元,跃居世界第二 |
(1) |
某地加强院企、校企之间的技术交流.提高企业创新意识和创新能力 |
(2) |
我国人口自然增长率由1978年的12.0%。下降到2009年的5.05% |
(3) |
中央提出采用"绿色GDP"来衡量一个地区的经济发展状况与政府官员的政绩 |
(4) |
材料一:在党的十六大,江泽民同志作了题为《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业的新局面》的报告,为全党和全国各族人民提出了在新世纪新阶段全面建设小康社会的奋斗目标。
材料二:漫画《小康生活大家谈》
(1)我国现在所达到的是什么水平的小康?说说它的特征?
(2)你知道我国21世纪头20年的发展目标吗?为了实现这个目标你有何建议?(至少四点,2分)
在革命战争年代,有“五四精神”“红岩精神”“长征精神”激励人们舍生忘死;在新中国建设时期,有“大庆精神”“两弹一星精神”鼓舞人们忘我工作;在现代化建设的新时期,又不断涌现“抗洪精神”“航天精神”……不同的时代,我们的民族面临着不同的任务,也产生了不同的精神支撑。今天,我国正面临着新的机遇和挑战,也在呼唤着新的精神出现。
(1)请将这些精神加以提炼,归纳总结出民族精神的内容。
(2)在当今弘扬民族精神有何意义?