某校团委组织学生开展以“民族团结教育”为主题的系列活动，提供了《闽南日报》的两则新闻：
新闻一：2010年4月14日，青海玉树强烈地震发生后，汉族、藏族、回族、维吾尔族、羌族……救援队、解放军、武警官兵、医生、志愿者、僧侣……所有人关注的焦点都集中在一起，所有人的心都紧紧的连在一起，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。
新闻二：2010年4月18日，漳州武警支队的官兵牵手漳州一中39名藏族学生，开展了“心系青海玉树地震灾区同胞”的活动，为灾区群众捐款捐物。
请你来共同参与：
（1）请说说新闻一划线部分表明了什么样的新型民族关系？
（2）请为玉树灾区学生发一条鼓励性的短信。
（3）结合新闻二，在日常生活中我们还能为维护民族团结履行哪些责任和义务？
多多发现，自己最近快要“人格分裂”了。原来，她在学校很活泼，很爱交朋友，可是一回到家却变得很沉默。她发现自己与父母之间的共同语言越来越少，不仅听不进父母的意见，还对父母的管教非常反感，父母让她这样，她偏偏那样，现在她的这种心理越来越强烈。
请你告诉多多她的这种心理是什么心理，并告诉她这种心理会导致的结果，最后请你为多多该怎么做提出建议。
有人说：生活是不公平的。也许你对工作尽责，但老板总是对你横挑鼻子竖挑眼；也许你才华横溢，但世人总不懂你的价值；也许你努力过、奋斗过多次，但成绩却不理想。
请结合所学知识，简单回答我们应该如何追求和维护公平。
经济生活中，我们发现，大多数银行都设有老人、残疾人、孕妇优先的VIP窗口。令人遗憾的是，所谓VIP窗口却往往成为了有钱人的专门窗口。另外，我们也看到，在一些企业招聘中出现了“谢绝女性”“年龄标准”等要求。
针对上述现象，请回答我们应该秉持什么样的态度对待现实当中的差异和不平等。我们应该如何消除歧视，做到平等待人。
习近平会见第四届全国文明城市、文明城镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时强调，我们要继续锲而不舍、一以贯之抓好社会主义精神文明建设，为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证、强大的精神力量、丰润的道德滋养。
社会主义精神文明建设的根本任务是什么？你知道哪些精神文明创建活动？
为切实把教育事业办好，我们要保证投入，花好每一分钱，畅通农村和贫困地区学子纵向流动的渠道，让每个人都有机会通过教育改变自身命运。
作为义务教育阶段的学生，你打算如何履行受教育的义务？