如图所示是螺旋测微器和游标卡尺测量工件长度时的情形。螺旋测微器读数为____ _____mm。游标卡尺读数为__ _mm。
在如图甲所示的电路中，四节干电池串联，小灯泡A、B的规格为“3.8 V，0.3 A”。合上开关S后，无论怎样移动滑动片，A、B灯都不亮。
（1）用多用电表的直流电压挡检查故障，测得c、d间电压约为5.8 V，e、f间电压为0，则故障是
A．B灯丝断开 B．A灯丝断开
C．d、e间连线断开 D．B灯被短路
（2）接着用多用表测小灯泡电阻。
①测量前，一定要将电路中的开关S__（选填闭合或断开）
②将多用表的选择开关置于测电阻档的
A．“×1”挡 B．“×10”挡 C．“×100”挡 D．“×1k”挡
③将选择开关置于选择好的档位上，进行欧姆调零
④某次测试结果如图乙所示 ，灯泡电阻读数为_ Ω。
⑤换掉损坏的元件，电路正常后，闭合开关，发现灯很亮。断开开关，将选择开关置于“500mA”挡，将红表笔与开关右边的a接线柱接触，黑表笔与开关左边的b接线柱接触，稳定时其指针也指在上一题所指位置，则通过电灯的电流是mA。
如图所示，两个质量各为m1和m2的小物块A和B，分别系在一条跨过轻质定滑轮（摩擦不计）的软绳两端，已知m1＞m2，现要利用此装置验证机械能守恒定律。
（1）若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则不需要测量的物理量有_________。
A.物块的质量m1、m2；
B.物块A下落的距离h；
C.物块A下落距离h所用的时间t；
D.绳子的长度L。
（2）下列措施对提高实验准确程度无作用的是_________。
A.绳的质量要轻；
B.两个物块的质量之差要尽可能小；
C.尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；
D.对同一高度进行多次测量取平均值。
（3）已知重力加速度为g。利用第（1）问中测出的物理量可以求出系统减少的重力势能为_________________ ，系统增加的动能为。
某同学到实验室做《测电源电动势和内阻》的实验时，发现实验台上有以下器材：
待测电源(电动势未知，内阻约为2
)：一个阻值未知的电阻Ro； 多用电表一只；电压
表两只；电流表一只；滑动变阻器一只；开关一个，导线若干。
①该同学首先用多用电表粗略测量电源的电压，电表指针和选择开关分别如图所示，则该电表读数为_________________V；
②为较准确地测量该电源的电动势和内电阻并同时测出定值电阻Ro的阻值，他设计了如图所示的电路。实验时他用U1、U2、1分别表示电表V1、V2、A的读数，在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时，记录了U1、U2、I的一系列值。并作出下列三幅U---I图线来处理实验数据，从而计算电源电动势、内阻以及定值电阻Ro的值。
其中，可直接算出电源电动势和内电阻的图是____________，可直接算出定值电阻Ro的图____________。
③本实验中定值电阻的测量存在误差，造成这一误差的原因是_________________
| A．由电压表V1、V2分流共同造成 |
| B．由电压表V1、V2分流及电流表分压共同造成 |
| C．只由电压表V2分流造成 |
| D．由电流表、滑动变阻器分压共同造成 |
分①某同学用图示装置‘‘探究功与物体速度变化的关系”。下列操作正确的是___________
| A．用同一根橡皮筋，每次从不同位置释放小车，可以得到不同的弹力做的功 |
| B．实验时，橡皮筋每次拉伸的长度不必保持一致 |
| C．将放小车的长木板倾斜的目的是让小车松手后运动得更快些 |
| D．要使橡皮筋对小车做不同的功可以通过改变系在小车上的橡皮筋根数来达到 |
②下列4条纸带哪一条是该同学在实验中正确操作得到的纸带_____________
实际电流表有内阻，可等效为理想电流表与电阻的串联.测量实际电流表G1内阻r1的电路如图所示.供选择的仪器如下:
①待测电流表G1(0～5mA，内阻约300Ω)；②电流表G2(0～10mA，内阻约100Ω)；
③定值电阻R1(300Ω)；④定值电阻R2(10Ω)；⑤滑动变阻器R3(0～1000Ω)；
⑥滑动变阻器R4(0～20Ω)；⑦干电池(1.5V)；⑧电键S及导线若干.
(1)定值电阻应选______，滑动变阻器应选______.(填仪器前的序号)
(2)用连线连接实物图.
(3)补全实验步骤：
①按电路图连接电路，将滑动触头移至最_____端；
②闭合电键S，移动滑动触头至某一位置，记录G1、G2的读数I1、I2；
③多次移动滑动触头，记录相应的G1、G2读数I1、I2；
④以I2为纵坐标，I1为横坐标，作出相应图线，如图所示.
(4)根据I2－I1图线的斜率k及定值电阻R，写出待测电流表内阻的表达式___________.