“绿叶在光下制造有机物”实验的操作步骤如下:
①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成黄白色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分颜色不变蓝,没有遮光的部分颜色变蓝色。
请回答相关问题:
(1)步骤①把盆栽的天竺葵放在黑暗处的目的:__________________________。
(2)步骤④中酒精的作用:__________________________。
(3)步骤⑤滴加碘液的作用:__________________________。
(4)实验后可以得出的结论是:____________________;________________________。
如表给出探究“种子萌发的外部条件”的实验结果,请根据表格分析回答下列问题:
| 瓶号 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 1 |
不放水,置于温暖处 |
未萌发 |
| 2 |
较少量水,置于温暖环境 |
萌发 |
| 3 |
放少量水,置于凉箱冷藏 |
未萌发 |
| 4 |
放过量水,置于温暖环境 |
未萌发 |
(1)本实验中,对照设置的方法是什么?
(2)根据实验结果,你得出的实验结论是什么?
(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述实验的基础上,如何设计探究方案?探究的结论是什么?
如图是张明同学设计的验证植物呼吸作用的实验装置图,请据图分析回答下列有关问题:
(1)张明实验时,用黑布将整个装置遮盖起来,不让光线透入,其目的是防止植物进行 .
(2)第二天揭开黑布,张明发现装置内小烧杯中的石灰水变浑浊了,说明大钟罩内的 的浓度大大增加.
(3)将燃烧着的火柴放进大钟罩内,火柴立即熄灭,说明大钟罩内 的浓度大大降低.
(4)这个实验说明:植物体的呼吸作用是吸收 ,放出 .
(5)植物进行呼吸作用的场所是 .
某班学生为探究绿色植物的光合作用,设计了甲、乙丙三套实验装置.请据图作答:
(1)第一组探究氧气是在光照条件下由绿色植物产生的,应选择的实验组合是 .
(2)第二组同学利用甲装置进一步探究“光照强度对光合作用影响”.记录灯泡与试管距离和每分钟产生的气泡,实验结果如表:
| 光源与试管的距离(厘米) |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
| 每分钟产生的气泡数(个) |
65 |
35 |
15 |
6 |
1 |
此实验中的变量是: .由此得出的结论是
(3)根据光合作用的原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理有关的是
A.多施化肥 B.合理密植 C.实时播种 D.过量浇水.
同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝绒能织成各式丝绸服装,人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4000年了,请你养几只蚕,探究它的取食行为.
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
(1)作出假设: .
(2)制订计划:
实验用的蚕的
①向别人要来已经生长数天的大蚕;
②支市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验.
请你选择获得蚕的方式,你的选择是 (序号).
你的理由是 .
(3)该实验的变量是 .
(4)设计实验:请你选择出作为该实验的材料
A、选择两组数量相同的桑叶和芹菜叶
B、选择两组数量相同、形状相似的桑叶和芹菜叶
C、选择两组数量相同、形状和颜色相似的桑叶和芹菜叶
(5)每一组蚕的数量,你认为应该选择()
A、一只 B、两只 C、十只
你的理由是: .
(6)得出结论:如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你的结论是 .
表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同等).
表1:人工孵化蛙卵的实验记录
| 组别 |
水源 |
水量(mL) |
水温(℃) |
蛙卵数 |
孵出蝌蚪数 |
| A |
池塘水 |
500 |
22~25 |
3 |
3 |
| B |
自来水 |
500 |
13 |
3 |
1 |
请回答:(1)B组孵化率较低的原因可能是 .
(2)该小组的设计有哪个地方不科学? .
(3)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2:人工孵化蛙卵的实验记录
| 组别 |
水源 |
水量(mL) |
水温(℃) |
蛙卵数 |
孵出蝌蚪数 |
| A |
池塘水 |
500 |
22~25 |
250 |
|
| B |
池塘水 |
500 |
13 |
250 |
|
| C |
自来水 |
500 |
22~25 |
250 |
|
| D |
自来水 |
500 |
13 |
250 |
结果预测和分析:
①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明 .
②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明 .
③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育的因素是: .
(4)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些? .试简述理由: .