爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。今年国庆期间,中央电视-优题课

材料一：“乔布斯是美国最伟大的创新家之一。他创造了我们的科技神话，带动了美国经济的发展，同时也改变了我们的生活方式，改变了我们看待世界的方法。”乔布斯的一生都与“创新”一词紧密相连。史蒂夫·乔布斯的逝世，再次引发人们对苹果公司成功经验的探讨。
经验一：产品设计专注于顾客的想法和需求。苹果在设计产品的时候，一切以满足消费的核心需求为出发点。把原来纯粹以技术为导向的创新转变为以客户为导向的创新，让复杂的技术变得为大众所理解，让产品的操作更简单、设计更有品位。比如在设计iPad的时候，用户或许会表示“我需要更轻薄、一键开机，待机时间长、操作更方便的笔记本电脑。”事实上，在一些技术产品方面，苹果公司都是后来者，但苹果公司敢于、善于把它们有机结合起来，做到“产品+内容”的组合，创造出全新的产品，苹果的秘诀在于通过整合资源，引领改变，并在这个过程中不断积累竞争优势。
经验二：每周两次匹配的设计会议。每周，工程师和设计人员都要在一起开两个不同的会议。一个是“头脑风暴会议”，大家把各种疯狂的想法说出，完全不受限制，不管是新产品特性还是对已有产品的改进，大家都畅所欲言。另一个会议是“生产会议”，与头脑风暴截然相反，这个会议要把选定的疯狂想法尽可能细化，怎么做，为什么这么做。这两种会议在整个产品研发的过程中就是这样反复切换着。最后按“从10-3-1”的流程选出一个最终产品。“乔布斯在位时的重要工作之一是否决大家想出的绝大部分创意，而使公司集中力量专注于其中两三个创意并将之变成现实。”
经验三：苹果卖的不是产品，是体验，是梦想。“销售圣经”里最重要的一条是——你推销的是煎牛排时的滋滋声，而不是牛排本身，因为是滋滋声让人流口水。苹果专卖店提供的也是这样的滋滋声：城市中心的繁华位置，极简完美风格的专卖店里，了解和享受各种创新的产品和服务，激发了人们对苹果产品的期待，也激发人们内在的天赋、梦想和野心，由此赢得了消费者的心和对苹果产品的追捧。
材料二：企业的领导者们都在寻找新的、创造性的途径来推动他们各自的品牌成长。有人认为，苹果公司的成功经验无疑是最好的借鉴，我们应该学到很多。也有人认为，这个商业天才的一生，我们难以复制，世上不可能再有第二个乔布斯。
结合材料，运用所学哲学知识回答：
（1）结合材料一，说明苹果的成功经验是如何体现意识的能动作用的？
（2）结合材料一，分析“乔布斯的一生都与‘创新’一词紧密相连”的唯物辩证法依据。
（3）结合材料一二，运用求索真理的历程的有关知识，谈谈你对材料二中观点的看法。

下面表格中左半部分，是一位同学对“怎样学习才能事半功倍”的见解摘录。这些见解都蕴涵一定的哲学道理。请你运用《生活与哲学》的知识分析这些观点，并在表格右侧写出相应的哲学原理。

学习有预习、听课、复习、练习、考试等环节，其中高质量的听课最为重要。课堂上认真听讲一分钟，胜过课下自学 10分钟。
同样是做练习，方法不同收获也不同。提高作业的效益，应当在做习题时及时总结经验，找出同类题目的共性，做到触类旁通。
情绪、精神状态很重要，正确地认识自己，时常鼓励自己，保持良好的学习心态，对学习很必要。
学好知识，实验操作和社会实习很重要,通过这些可以加深对知识的理解,完善知识结构,学以至用。

某市一些企业超标排放工业污水，居民乱扔乱倒生活垃圾，煤矿烟尘和汽车尾气造成的混合型污染，使酸雨和二氧化硫污染面积扩大，水污染严重，群众呼声强烈。该市政府采取措施，控制污染，保护环境；制定行政法规，严格执法。建议法院对造成重大污染的企业法人代表绳之以法，加大科普宣传力度，增强市民环保意识。
结合材料，运用政治生活有关知识，说明该市政府是怎样坚持对人民负责原则的？

为了促进经济发展,A市政府对是否引进国外的一家大型化工企业，在网上进行公布，并要求群众发表意见。有群众向政府发来邮件，指出此项目有可能会对本市的水资源及空气造成污染。政府高度重视此意见，于是召集专家进行分析论证，同时，举办社会听证会，听取大家的意见。然后对是否引进化工企业在在网上公布草案。最后市政府结合民众意见和建议，经过慎重考虑，还是放弃引进该项目。
⑴、结合材料分析，A市群众是如何参与民主决策的？
⑵、A市群众参与民主决策对政府有什么意义？

保障和改善民生是政府的重要职责。是实施西部大开发战略的根本目的。《规划》提出了着力推进基本公共服务均等化的几项重点任务，主要有：实施更加积极的就业政策，大力拓宽就业渠道；要实现新型农村养老保险制度和城镇居民社会养老保险制度全覆盖，继续完善各类社会保障制度；深化医药卫生体制改革，建立健全基本公共卫生服务网络；实施基本公共文化六大重点工程，繁荣文化事业，促进民族文化交流，建设中华民族共有精神家园。
根据材料，分析说明西部地区各级政府应如何履行社会公共服务职能? (10分)