（10分，每空1分）如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用，其中a 、b 、d、 e 代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，请据图回答下列问题：
(1)物质a表示 ，其在原核细胞中共有 种。
(2)若E是动物细胞中的储能物质，则E是 ，其在人体中主要分布于 细胞。
(3)物质d是 。物质F是 ，其在动植物细胞中均可含有，并且由于含能量多而且占体积小，被生物体作为长期备用能源物质。
(4)物质b的名称 ，图中的?是指 元素。若某种B分子由n个b(平均相对分子质量为m)形成的两条链组成，则该B分子的相对分子质量大约为 。
(5)下图是某物质的部分结构示意图，请补充完整。
图1表示某哺乳动物有丝分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线，图2是表示这种哺乳动物某个体内细胞分裂不同时期的图像。请据图回答：
（1）图1中BC段形成的原因是，DE段形成的原因是。
（2）在图1中绘制此动物减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线（不需要标出字母）。
（3）据图2可知此动物能同时出现上述细胞的器官是。
（4）图2中（填序号）细胞处于图1中的CD段。
（5）图2中属于减数分裂的细胞图有（填序号）;⑤细胞中含有个染色体组。
（6）图1中EF段的细胞中含有对同源染色体。
激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答问题。
（1）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是（写出对应器官的名称）。
（2）物质d是。由图可知，激素①主要通过影响来调节生命活动。
（3）若激素①表示雄性激素，其进行靶细胞的方式是。
物质b是。若切除垂体，则物质a含量 。个别男性运动员长期服用雄性激素，对其性腺造成的危害是。
（4）细胞质受体、细胞核受体与细胞膜上的受体在物质属性及功能上相似，则它们的化学本质都是。
（5）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲的神经细胞通过释放“某种化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该种化学物质是。激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，肝细胞接受激素②后所发生的主要代谢变化是。
某同学走路时右脚踩在钉子上，马上引起右腿的收缩以避开损伤性刺激的继续作用，而左腿迅速伸直以支持身体，使身体不会跌倒。下图表示这一复杂反射的过程，请据图回答下列问题：
（1）参与这一活动的神经元至少有个，神经元的基本特性是。
（2）完成神经调节活动的结构基础是。反射活动总是从感受接受刺激开始到效应器
产生反应结束。这一方向性是由决定的。原因是。
（3）兴奋在神经元间传递过程中信号转换模式为 。
（4）由图分析可知，同一神经元在一一次反射活动中产生的神经递质。
（5）右腿的弯曲和左腿的伸展发生的先后顺序是据图说明你判断的依据是。
I、为研究高等动物的神经调节，科学家进行了相关实验。请回答下列有关问题。
（1）在蛙的坐骨神经表面放置两个电极，连接到一个电位表上。静息时，电位表没有测出电位差（见右图甲）。若在右图甲所示神经的c处给予一适当的刺激，当图甲c处的动作电位传播到b处时，b处膜内外的电位是；电位表的指针将向（方向）偏转。
（2）研究表明，图乙中运动神经元1释放神经递质作用于突触后膜，引起Na＋内流；而抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜，引起Cl-内流。请在下图中标明受神经递质影响后，突触A.B中突触后膜的暂时性电位表现。
（3）图丙表示枪乌贼离体神经纤维在不同Na＋浓度的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。
①枪乌贼神经纤维的静息电位为。
②根据图中给出的实验现象可得出的结论有
ab。
请你写出实验设计思路验证上述结论，并预测实验结果。
实验设计思路:
预测实验结果：
为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆幼苗制成的插条插入蒸馏水中（图1）.对插条的处理方法及结果见图2。
（1）细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的产生，再被运输到作用部位，对生长发育起 作用的有机物。
（2）制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是;插条插在蒸馏水中而不是营养液中培养的原因是。
（3）从图2中可知，对插条进行的实验处理包括。
（4）在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶。
该实验的对照处理是 。
（5）实验II、III、Ⅳ的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是。
（6）研究者推测“细胞分裂素能够引起营养物质向细胞分裂素所在部位运输”。为证明此推测，用图1所示插条去除B叶后进行实验，实验组应选择的操作最少包括。（填选项前的符号）。
a.用细胞分裂素溶液涂抹A1叶
b. 用细胞分裂素溶液涂抹A2叶
c.用14C－淀粉溶液涂抹A1叶
d. 用14C－淀粉溶液涂抹A2叶
e.用14C－氨基酸溶液涂抹A2叶
f.用14C－细胞分裂素溶液涂抹A2叶
g.检测A1叶的放射性强度