下图甲是某种动物体细胞的亚显微结构示意图，乙是该动物产生的一个卵细胞示意图。请据图回答：
（1）甲图是哪类生物细胞的亚显微结构？ ，该结构只有通过
才能观察到。
（2）在甲图中，能发生碱基互配对现象的细胞器有_________（填序号）。将该细胞置于质量分数为0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会发生 现象。
（3）若这是人的大腿肌细胞，在进行长跑时，大腿肌肉会感到酸痛，这是由于葡萄糖在细胞的[ ]（填序号）中进行 的结果。
（4）具有该细胞的生物，最可能属于生态系统成分中的 ，不可能是处于第 营养级。
（5）该图与根尖分生区细胞相比，不同的结构是________________。
（6）如果乙是甲细胞经过减数分裂形成的，参与这一过程的非膜结构的细胞器有［ ］__________和［ ］__________。
（7）根据乙图推断，该动物的基因型有________种可能。该在方框中绘出形成该细胞的次级卵母细胞中期和后期的示意图，并注明染色体上的基因。
请根据下列材料和示意图回答问题：
材料1：医学上常使用抗生素治疗由细菌和真菌所引起的疾病。目前常用的抗生素多达几百种。右图简要表示不同种类的抗生素（①～⑤）对细菌的作用部位或作用原理。
材料2：三位科学家因对“核糖体结构和功能的研究”取得突出成就而获得2009年诺贝尔化学奖。他们绘制的核糖体模型已被广泛应用于新型抗生素的研制，以减少患者的病痛和拯救生命。
（1）甲图中结构P的化学本质是▲，在基因工程中常可作为▲发挥重要作用。
（2）青霉素是一种临床常用的抗生素，这
种抗生素的作用原理与图中①的作用类似，即在细胞增殖过程中抑制细菌▲（结构）的形成。抗生素不合理使用往往会导致细菌产生耐药性，其实质是定向选择导致菌群中▲增加。
（3）细菌耐药性的产生使抗生素的疗效明显降低。基于对细菌核糖体结构和功能的研究，研究人员研制出了新型的抗生素，这些抗生素在细菌中的作用机理类似于图▲（填写数字序号），即通过影响细菌遗传信息表达中的翻译过程，达到杀菌或抑制效果。
（4）若该图中所合成的蛋白质由n个氨基酸构成．而指导其合成的mRNA 中的碱基数远大于3n，原因是▲。
下图是人体体液免疫的示意图。请据图回答：
（1）图中具有增殖分化能力的细胞是▲，能够特异性识别抗原的细胞是▲。
（2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染。当
天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是▲（用箭头和图中的文字、数字序号表示）。
（3）浆细胞一般停留在淋巴结中，每秒钟能产生2000个抗体。浆细胞与分泌抗体相适应的细胞结构特点是▲。
（4）对于多数抗原来说，细胞C的活化需要两种信号刺激，一种信号是▲，另一种信号是▲。
（5）若图中的抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为
▲病。
下图是动物体细胞有丝分裂的示意图，但其中有两幅图是错误的。请据图回答：
（1）a～g中错误的图片是▲和▲。前者错在▲，后者错在▲。
（2）从 a～g中选出正确的图片后，将它们按照细胞分裂的先后顺序进行排列，其中排在第3位的图片是▲。
（3）b图所示细胞处于有丝分裂▲期，该期在细胞核中发生的分子水平变化主要是
▲。
（4）据图判断该动物体细胞的染色体数是▲条。
为了探究光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。作出假设：光照强度和CO2浓度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤：（略）
实验结果：
某植物在不同条件下单位时间内O2释放量（mL）
| CO2浓度 |
灯泡的功率（单位：W） |
|||||
| 20 |
50 |
75 |
100 |
200 |
300 |
|
| 0.1% |
3.4 |
16.0 |
28.2 |
40.5 |
56.5 |
56.5 |
| 0.03% |
2.3 |
11.2 |
19.8 |
27.6 |
27.5 |
27.5 |
分析上述实验结果，并回答下列问题：
（1）作出上述假设的依据是：①▲；②▲。
(2)分析上表数据可以看出，当该植物在灯泡功率为100W、CO2浓度为0.03％时，采取
▲措施更有利于显著提高光合作用强度。
（3）该实验方案中确定的自变量是▲，实验中除实验材料外必须控
制的主要无关变量是▲。
（4）某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的道理：▲。
（5）右图为某植物25℃时不同光照强度下的光合作用强度曲线。若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，请在图中画出30℃下（原光照强度和CO2浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。
填概念图
A_____________
B____________
C______
______
D_____________
E____________