在孟德尔的两对相对性状遗传实验中，F1自交得F2，下列对F2的描述中错误的是
| A．F2中有9种基因型，4种表现型 |
| B．F2中显性性状与隐性性状之比为3:1 |
| C．F2中与亲本表现型相同的个体大约占5/8 |
| D．F2中亲本表现型相同的个体大约占3/8或5/8 |
下列有关单倍体的叙述中，正确的是( )
| A．未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 |
| B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 |
| C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体 |
| D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 |
蓝藻、大肠杆菌的可遗传变异来源是( )
| A．基因突变和染色体变异 | B．基因重组和基因突变 |
| C．基因突变 | D．基因重组、基因突变和染色体变异 |
育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是（ ）
| A．该变异株自交可产生这种变异性状的纯合个体 |
| B．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的 |
| C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 |
| D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系 |
将豌豆高茎（DD）和矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所得种子混合播种，长出的植株表现型是（ ）
A．全都是高茎 B．高茎：矮茎＝3∶1
C．A、B两项都有可能 D．无法判断
“假说－演绎法”是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。孟德尔利用“假说－演绎法”发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是（ ）
| A．提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 |
| B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| C．为了验证做出的假设是否正确，孟德尔还设计并完成了自交实验 |
| D．孟德尔发现的遗传规律可以解释有性生殖生物中的一切遗传现象 |