进入初三后，你的朋友Larry变化很大，昨天班会课老师表扬了他。你为他感到高兴，一高兴你就想写点什么，于是就写了一篇关于他变化的文章以之鼓励。
| Larry |
过去 |
现在 |
| 个性 |
内向，朋友少，偶感孤独 |
外向，友好，朋友多 |
| 作业 |
没有完成，抄别人的 |
在朋友的帮助下，能完成 |
| 行规 |
上课吃东西，听音乐,这是不允许的 |
遵守班规,上课认真，进步大，老师喜欢 |
| 理想 |
篮球运动员，父母反对，打球妨碍学习 |
英语好，想当英语教师， |
| … |
… |
… |
提示：used to do sth (used to be…) feel lonely copy others’ homework
obey the class rules with the help of make progress be allowed to do…
注意：1．所写内容必须包括表格中的信息
2．表格中的… 必须你自己拓展。
3．词数：100个左右。要求意思连贯，语句通顺
4．文中不得出现真实的人名与校名
My friend Larry has changed a lot.
假如你是李华，请你给美国笔友David写一封信，讲述你班同学王红回家路上做的一件好事，并谈谈感受。
（1）上周五，一棵树被大风吹倒，挡住了道路。
（2）王红看到后，捡起地上的树枝，又去移动树干。
（3）树干太沉，她搬不动。
（4）人们过来帮忙。
（5）你认为……
参考词汇：被吹倒be blown down 挡住block 树枝branch 树干trunk
要求：
（1）词数：80~100个。
（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。
Dear David,
How are you? I’d like to share a story with you.
Last Friday, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Do you have a story to tell? Hope to hear from you.
Yours,
Li Hua
越来越多的人将阅读作为一种生活习惯。假如你是李欣，你校校园电视台英语栏目正在征集以阅读为主题的视频，请根据以下图示撰写视频文稿。
1. ___ways___ 2. ___family___
注意：
1. 请先在答题卡上填写图示中空格（一空一词）；
2. 须全面反映图文信息；
3. 文中不能出现真实姓名及学校名称；
4. 词数80—100，开头已给出，且不计入总词数。
Hello, everyone. I’m Li Xin. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假定你是李华，下周你的英国朋友Alan要来北京游玩，并发来如下邮件。请给Alan回复一封邮件。
|
Hi, Next week I’ll be with you in Beijing. I can’t wait! We could do lots of exciting things together. And now I need to pack for my trip. What should I bring with me? I always take lots of things in my bag and can’t find what I really want! Please tell me how I could pack. Since I am interested in history and culture of China, I want to know where we will go. I’d like to get you some souvenirs from where I live. What would you like me to get you? I’m so excited about the trip! See you soon. Alan |
Make a list
（T-shirts, sunglasses…）
Place small bags inside big bags…
Places of interest
（the Palace Museum, the Great Wall…）
Postcards, books…
参考词汇：pack v. 打包 souvenir n.纪念品
注意：1. 词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；
2. 可适当增加细节，以使行文连贯；
3. 文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。
Hi Alan,
I’m so happy to get your email saying that you’re coming to visit us next week. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I’m looking forward to meeting you!
Li Hua
前段时间，同学们观看了“天宫课堂”之后，纷纷表示要向三位宇航员学习，成为一名有理想、有抱负的青少年。请你根据以下的内容提示，以“How to be an excellent teenager”为主题，用英语写一篇发言稿，在下周的主题班会上发言。
内容提示：1.努力学习，积极锻炼；
2.尊敬长辈，乐于助人；
3.学会做家务；
4.热爱中国文化，培养各种兴趣爱好；
5.感想：……
写作要求：1.内容必须包含所给要点，并适当发挥；
2.语句通顺，语法正确，书写规范；
3.文中不能出现考生的真实姓名、校名和地名；
4.词数80左右。开头和结尾已给出，但不计入总词数。
参考词汇： respect 尊敬
Hello, everyone! I’d like to share my ideas about how to be an excellent teenager.
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That’s all. Thank you.
假如你是李华，你的笔友Mark将要来你家做客，向你寻问如何在中国举止得当。请根据下面的提示，给Mark写一封80~100词的回信。把答案写在答题卡上相应位置。（可能用到的单词：chopsticks筷子）
1. 见面礼仪。 2. 餐桌礼仪。 3. 外出礼仪。
Dear Mark,
I am glad to hear that you are coming to China soon. I’d like to give you some suggestions on how to behave properly in China.
When you come to my house, __________________________________________________________
When you are eating with us, __________________________________________________________
Before you go outside, __________________________________________________________
A safe trip to you and I hope to meet you soon!
Best wishes,
Li Hua