某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。该维C泡腾片是 (填纯净物或混合物)
该小组同学对该气体的成分进行如下探究。
【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小明说:不可能含有N2,因为
_________________________________________。
小芳说:不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,而CO有剧毒。
该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
实验编号 |
实验操作 |
实验现象 |
① |
将气体通入澄清的石灰水中 |
澄清石灰水变浑浊 |
② |
将带火星的木条伸入该气体中 |
带火星的木条没有复燃 |
【得出结论】(1)由实验①可知,该气体中肯定含有 。
(2)由实验②_____________(填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是_____________________________________________________________________________。
苯甲酸钠是常用的食品防腐剂,有防止变质发酸、延长保质期的效果,在世界各国均被广泛使用。其化学式为C6H5CO2Na。完成下列问题:
(1)苯甲酸钠的相对分子质量为___________________。
(2)苯甲酸钠中碳元素与氧元素的最简质量比________________。
(3)28.8g苯甲酸钠与_________g氯化钠含有等质量的钠元素。
实验室用石灰石(所含杂质不溶于水,也不与酸反应(和稀盐酸制备二氧化碳,实验小组对回收的废液、废渣进行试验如下图所示。
(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式_______________________。
(2)由上图可知滤渣内一定含有的物质名称为________________。
(3)操作b为:取50mL滤液,向滤液中逐滴加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液。由图呈现的现象可知,滤液中的溶质为__________。
(4)小明在完成操作b的过程中,当不再产生现象时共用去53g碳酸钠溶液,过滤得到滤液X,则滤液X中所含溶质的质量为________g。
实验室常配制一定溶质质量分数的溶液进行试验。
(1)配制溶液时溶解过程中用到玻璃棒,则玻璃棒的作用是________________。
(2)用量筒量取水配制溶液时,小明同学仰视读数,则所得溶液的溶质质量分数____(偏大、偏小、不变)。
(3)实验室所用氯化钠中含有不溶性杂质,在配制溶液前先进行氯化钠的提纯。则粗盐提纯的操作步骤有溶解、过滤、________、计算产率。小亮称取10g粗盐,经提纯后恰好配制成1000g溶质质量分数为0.9%的生理盐水。则在提纯的过程中产率为__________。
(4)配置好的溶液一般需要装入________备用,并贴上相应的标签。
化学实验室老师给学生准备了几组实验装置。
(1)写出标号所指仪器的名称①__________,②_____________;
(2)写出实验室利用A装置不用催化剂制备氧气的化学方程式;_____________;
(3)在B装置中,长颈漏斗的作用是________________________;
(4)实验室收集一瓶二氧化碳碳气体常用的收集方法为上述装置中的______,检验是否收集满的方法是__________________________________。
(6分)已知A、B、C、D、E、F、G、H、M、N均为初中化学中常见的物质,其中A、C、D、M、F为氧化物,组成A与C的元素种类相同;H为可溶性碱;固体X在B中充分燃烧可生成无色气体D;E为常用建筑材料的主要成分。各物质之间的相互关系如下图所示(部分反应条件和生成物已省略(。
(1)物质A的化学式为:_________;
(2)写出G和N反应的化学方程式_____________________________;
(3)物质F的俗称为__________,它与C反应的现象为_____________;
(4)该转化过程中没有涉及到的基本反应类型为_______________。