材料一：北方网2005年2月25日消息：国务院关于鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济发展的若干意见。一、放宽非公有制经济市场准入，贯彻平等准入，公平待遇原则，允许非公有制经济进入法律所未禁止的行业、领域，如社会事业领域、金融服务业等。二、加大对非公有制的财税支持。三、完善对非公有制经济的社会服务，支持企业开拓国内外两个市场，推动企业信用制度建设。四、保护非公有制企业和职工的合法权益，完善私有财产保护制度，推进社会保障制度建设，维护非公有制企业和职工的合法权益。
材料二：下图是我国国内生产总值中，不同年份公有制和非公有制经济的比例：
据此回答以下问题：
（1）、通过上述材料可以看出，我国的基本经济制度是怎样的？为什么要实行这样的基本经济制度？
（2）、材料一说明了什么？为什么要这样做？
（3）、有人说，改革开放以来，非公有制经济对促进我国经济快速增长发挥着极大的作用，我们应该坚持非公有制经济的主体地位不动摇。试对此进行评析。
明理践行
初二学生小阳遇到下列的情况该怎么做，为什么。请你帮他出主意
情景1：小阳学习成绩一直很不理想，因此非常自卑，他不愿与班里同学来往，使自己陷入孤立。
我的做法：。
理由：。
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情景2：小欣是小阳无话不谈的好朋友，在期中检测的考场上，小欣让给他传纸条，还说：“不给传不够朋友。”小欣可是我仅有的朋友。
我的做法：。
理由：。
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情景3：小阳在上学路上为帮助摔倒在路边的老人，上学迟到了，被老师当众严厉批评。
我的做法：。
理由：。
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情景4：晚上，小阳在家上网时，热心的网友问他要电话号码和家庭住址。
我的做法：。
理由：。
每个人都有他自己的一份权利，也有他应尽的一份义务。如果每个人不仅知道自己的权利，而且知道自己的义务，那么将有利于全人类的幸福。
（1）在我国平等的权利体现在哪些方面？（写出三项即可）
（2）请说明权利与义务的关系。
近年来，“韩流”横扫中国、日本、东南亚等地，韩国文化，包括韩国的服饰、影视、美容、饮食、劲舞等都受到了上述各地青年人的追捧，这为韩国每年赚取了大量外汇，为此，韩国人信心百倍，有人认为“天下文化，当属韩国最好”，甚至制定了雄心勃勃的“北进”“南伐”“进军东南亚”等文化出击战略。
请你结合所学知识，简单谈谈你对上述现象的看法。
关注安全关爱生命。
（1）为什么要勿忘安全，警钟长鸣？
（2）对于青少年来说，我们应该如何维护生命安全？
观察下边漫画《伸脚打的》，结合所学知识回答下列问题
（1）上图漫画反映了当前社会上存在什么现象？(2分)
（2）你想对“伸脚”打车的乘客说些什么？（不少于3点）