实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．请回答下列问题：
（1）请画出收集装置并将其补充完整；
（2）仪器A的作用是 ；
（3）其制取二氧化碳气体反应的原理是 ．
随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注。
（1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过(填写名称)吸附作用达到的。
①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明。
（2）在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时。当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为。由该实验可知水的组成元素是(填写名称)。
（3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机。为了解决这一危机，请你从保护资源和可持续发展的角度，提出两条切实可行建议。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是，其主要成分燃烧的化学方程式为。
（5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施。
化学与人类生活和生产有着密切关系。
（1）人类为了维持生命和健康，必须摄取食物。食物中的主要营养素有蛋白质、糖类、维生素、无机盐、油脂、水等六大类，其中一定属于氧化物的是。在下列食物中能提供丰富蛋白质的是(填写序号)。
A．大米 B．鸡蛋 C．萝卜 D．花生米
（2）组成人体自身的元素有50多种，其中含量最多的元素是。当人体中缺少某些元素时会影响健康，以下疾病可能与缺锌相关的是。
A．贫血 B．佝偻病 C．侏儒症 D．甲状腺肿大
（3）现代化农业生产中常用到复合肥料，它的特点是既能同时供给作物几种养分，又能充分发挥营养元素间的相互作用，有效成分高。下列物质中可用作复合肥的是
(填写序号)；它含有的营养素名称是。
A．CO(NH2)2 B．K2SO4 C．NH4NO3 D．KH2PO4
根据下列实验装置图，回答问题：
A BC D E
（1）实验室加热高锰酸钾制取氧气选用的装置是___ ____（填装置代号），有关反应的化学反应方程式为___ ____。
（2）实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置为___ ____。
（3）某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的发生装置（如右图所示），该装置的优点是可以控制反应随时发生和停止。
①该装置A和B中应盛放的药品分别是A___ ____、B ___ ____。
②关闭止水夹可使正在发生的反应停止，所利用的原理是：___ ____。
根据表中内容回答下列问题。
（1）随温度升高，硝酸钾溶解度的变化趋势是___ ____（填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度范围是 ___ ____。
（3）取KNO3、NaCl两种固体各36g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解，20℃时有如图1所示的实验现象，烧杯b中溶解的物质___ ____。
（4）如图2所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵使之充分溶解，可观察到的现象是___ ____。
（5）如图2所示，若向试管中加入少量的硝酸钾固体，再向烧杯中加入足量的生石灰，可观察到的现象是___ ____。
人类社会的发展离不开常见金属和金属材料，用我们学到的化学知识和方法能分析和解释许多现象。
（1）下列生活用品，主要利用金属具有良好导热性的是：___ ____。
A．铸铁炊具 B．金属细丝 C．铜制电缆 D.铁锤
（2）常见的三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝。金属大规模被使用的先后顺序跟下列___ ____（填序号）选项关系最大。
①地壳中金属元素的含量 ②金属的导电性 ③金属活动性
（3）工业上用赤铁矿（主要成份为氧化铁）炼铁的化学反应方程式为___ ____。世界上每年有近四分之一的钢铁被锈蚀，为了保护金属资源我们必须学会防锈，下列介绍的实例只利用隔绝氧气来达到防锈的是：___ ____。
A、菜刀用完后擦拭干净存放
B、自行车三角架涂漆
C、夏季停暖后暖气片内注满水防止内部生锈
D、用不锈钢制造炊具
（4）工业生产中，切割铁板时用硫酸铜溶液在铁板上画线可留下红色的印迹。有关反应的化学方程式为___ ____。
（5）铁粉常用作双吸剂，将一包部分变质的双吸剂放入过量稀盐酸中，充分反应后所得溶液中的溶质可能是___ ____。(友情提示：在溶液中可发生Fe+2FeCl3=3FeCl2反应)