当前是知识经济时代,新的知识、新的技术极大地促进了社会的发展｡假定某企业通过一种高新技术,转变了经济增长方式,提高了劳动生产率｡则
①其盈利必定增加 ②在一定时间内创造的使用价值量增加
③其产品成本增加,单位商品的价值量增大 ④同一劳动在同一时间内创造的价值总量增加
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
用“拉面”技术换学日语，用Photoshop技能交换学拉小提琴，用杨氏太极招式交换摄影技术……这是厦门理工学院校园里出现的五花八门的“技能交换”现象。如果从
市场角度看“技能交换”现象，下列理解正确的是
| A．“技能交换”属于商品流通 | B．“技能交换”属于商品交换 |
| C．“技能交换”属于物物交换 | D．“技能交换”属于租赁消费 |
苏东坡有诗云：“可使食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗，人瘦尚可肥，士俗不可医。”这对我们的启示是
| A．要坚持物质消费和精神消费的协调发展 | B．要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神 |
| C．要改变落后的消费习惯 | D．量入为出、合理消费 |
有位著名作家总结出“西方人崇尚个性，东方人追求共性”，道出了我们的心理定势：一说流行什么，满大街全是时尚。在消费方式上，尤其如此，流行西服，连农民下地也穿西服；流行“松糕厚底鞋”，不分高矮胖瘦，脚下统统蹬着大厚底；流行“文化衫”，满大街背着“文化”跑……这说明
| A．盲从心理影响着居民的消费行为 | B．商品价格的变动影响着居民的消费 |
| C．“物美价廉”消费理念已经过时 | D．攀比心理影响着居民的消费行为 |
有人对“打的”现象作过一个形象的描述：青年人没钱也“打的”，中年人有钱才“打的”，老年人有钱也不“打的”。这主要反映了
| A．消费观念的差异 | B．消费观念的变化 |
| C．生活水平的提高 | D．社会经济的发展 |
花明天的钱办今天的事，超前消费，负债消费，这几年俨然已经成了潮流，然而在超前拥有了更多财富过后，不少人却感叹，背着债过日子实在不是滋味，于是只能自我解嘲地说，我是负翁，负债的负！由于负债消费使日子过得不是滋味，启示我们
| A．物质消费与精神消费要协调发展 |
| B．要改变落后的生活习惯，提高消费的科学性 |
| C．降低生存资料消费，扩大发展资料和享受资料消费 |
| D．生活消费必须与家庭收入相适应，坚持适度消费 |