小红用一个动滑轮、弹簧测力计和钩码组装成图所示的装置研究以下问题：
（1）使用动滑轮能否省功？
（2）动滑轮的机械效率与什么因素有关？
实验得到下表中的数据：
| 钩码 重/N |
钩码上升的距离/m |
弹簧测力计的示数/N |
弹簧测力计 移动距离/m |
W有用功/J |
W总/J |
机械效率η / % |
| 1 |
0.10 |
0.6 |
0.20 |
0.10 |
0.12 |
83.33 |
| 2 |
0.15 |
1.1 |
0.30 |
0.30 |
0.33 |
90.91 |
| 3 |
0.20 |
1.6 |
0.40 |
0.60 |
0.64 |
|
（1）提升3N钩码时的机械效率是 。
（2）分析3次实验的数据可初步得出的结论是：使用动滑轮 。
（3）既然有如上结论，为什么还要使用动滑轮，请引用表中数据举例说明： 。
(4)分析实验数据还可初步得出有关动滑轮机械效率的结论是： 。
小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。
实验甲：质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
实验乙：质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
（1）要探究物体动能的大小与速度的关系应选用_______图装置（填“甲”、“乙”）。
（2）由实验乙可以得出的结论是：_______。
（3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的_______来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有_______。（填编号）
①认识电流大小时，用水流进行类比
②用小磁针探究磁体周围的磁场
③探究电流与电压、电阻的关系
(5分)如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，物体重为5.4N。
（1）实验时要竖直向上且__________拉动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数如图所示，是________N，则拉力做的功为___________J，滑轮组的机械效率是__________。
（2）若仅增加物体的重，该滑轮组的机械效率将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：
| 时间 |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| 温度（℃） |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
99 |
99 |
96 |
99 |
（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的上升、变大到水面破裂开来，里面的散发到空气中。从实验可得出，沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象。液体在沸腾过程中要热，但温度。
（2）从记录的数据看出，在第分钟记录的数据是明显错误的。
（3）由表可知，加热了分钟水开始沸腾，水的沸点是℃。
如图所示，是某晶体的熔化凝固图像，请根据图像回答：
〈1〉在第3分钟，该晶体处于状态
〈2〉在第7分钟，该晶体处于过程，该过程（填“吸热”或“放热”）
〈3〉该晶体的熔点为℃
〈4〉从图像可知，晶体在熔化过程中虽然热，但温度。
〈5〉熔化过程需要min。
在测量小石块密度的实验中：
A、用天平测量小石块的质量时得到如下图甲所示读数，那小石块的质量为_____________g。
B、在量筒中倒入体积是13ml的水，用细线挷住石块慢慢浸没水中得到读数如下图乙所示，那么石块的体积为_________ml。
C、利用公式ρ=_______________，计算得到石块密度为___________g/cm3。