小红在探究串联电路的电流规律时，连接了如图所示的电路，已知电路中电流小于0.6A.回答下列问题：
（1）实验过程中，禁止不经过用电器，直接用导线连接电源的正负极，那样会造成电源_________（选填“通路”、“断路”或者“短路”）,电路中___________很大，会损坏电源.所以图中实物连接应该去掉导线________(选填导线序号).
（2）改正上述错误以后，图还有一处连接有错误，该错误会产生的现象是:闭合开关后，电流表指针________（选填“向左”或者“向右”）偏转.
（3）小红利用以上装置做“探究串、并联电路中电流规律”的实验，得到表中数据：
| 接法 |
灯泡L1电流I1（A） |
灯泡L2电流I2（A） |
总电流I（A） |
| 串联 |
0.12 |
0.12 |
0.12 |
| 串联 |
0.18 |
0.18 |
0.18 |
| 并联 |
0.21 |
0.21 |
0.42 |
| 并联 |
0.22 |
0.26 |
0.48 |
请回答下面的问题：
①小红可以采取__________________的方法多次实验探究，多次实验的目的是排除____________性；
②分析数据可知：串联电路中电流的规律是_______________________；并联电路中电流的规律是：___________________________（用含I、I1和I2的式子表达）.
噪声是一种严重的环境污染．小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物．实验器材除了待检测材料外，还有音叉、机械闹钟、鞋盒．本实验中适合做声源的是 ；小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料．他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的方案是 【】
A．让人站在距鞋盒一定距离处，比较听见声音的响度
B．让人一边听声音，一边后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离
实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是 ．
小明按如图所示的方法探究“光的色散现象”．
（1）小明在测量不同色光区域的温度时，惊奇地发现：将温度计放在红光的外侧时，温度计的示数会 ．说明红光的外侧有一种不可见光，这种光叫做 ．
（2）实验过程中，小明为了使温度计的示数升得更快，应将温度计的玻璃泡涂成的颜色是 ，同时将温度计尽可能 （远离/靠近）三棱镜．
（3）若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条，则可观察到 ．说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光，这种光叫做 ．
润扬中学八（5）班同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度．
（1）他们选择了两座建筑物A、B之间（相距约150m）的空旷地带做实验，需要的实验器材是_________ 和_________ ．
（2）实验步骤如下，请你将实验操作步骤补充完整．
A．测量出两个建筑物之间的距离为s；
B．某同学在A处大喊一声，并同时开始计时，听到回声时停表，将记录时间t；
C．声速的表达式为v= _________ ；
D．重复上述步骤，再测两次，并求出声速的平均值．这样做目的是_________ ．
（3）请写出造成本实验误差的原因之一_________ ．
如图是探究平面镜成像特点的实验装置图。
（1）实验选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于
（2）直尺的作用是便于比较物与像 关系
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 （填“点燃”、“未点燃”）的同样大小蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“A”或“B”）侧观察，直至它与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是 像。
（5）如果小明在寻找蜡烛A的像的位置时，无论怎样沿桌面移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合，可能的原因是 。
为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如下图所示的家甲、乙两种装置，他将两端阻值不同的电阻丝（R1<R2）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。
（1）在这个实验中，电流产生的热量多少是通过 体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”，这种方法在物理学研究中经常用到，请举一例：
（2）甲装置可探究电流产生的热量与 的关系。
（3）在装置甲、乙的来两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况可探究电流产生的热量与 的关系。
（4）在甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与气球 （填气球字母标号）相通的电阻丝产生热量最多。
（5）教材上的实验装置如图丙所示（烧瓶与图中的相同）。比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置，你认为较好的装置是 ，理由是：