Mike在失物招领箱里发现了Helen丢失的红色铅笔刀,Mike想让Helen拨打324-6659联系Mr. Brown拿回她的铅笔刀。假如你是,请给写一则留言。字数:不少于30词
写作(计20分)
去年央视春晚,一曲《时间都去哪儿了》让许多观众深受感动。回想这三年的初中生活也是感慨万千。在初中毕业典礼上,学校将举行“感恩教育仪式”,请你根据下表提示的要点,用英语为该活动写一篇短文,简述这三年来要感恩的人和事,以及你的感想和未来打算。
感恩父母 |
悉心照顾、不辞辛劳、……(请自拟至少一点) |
感恩老师 |
耐心教导、善于激励、无私奉献 |
感恩同学 |
合作分享、互相帮助、共同进步 |
感想和打算 |
……(请结合自身实际,至少写两句话) |
注意:
表达中必须包含所给要点,可以适当发挥,不要简单翻译。
词数100左右。开头已经写好,不计入总词数。
表达中请勿提及真实校名及姓名。
How time flies! Three years has passed since I came to the secondary school. During the past three years, I have gained a lot and grown a lot.
First, I should say thanks to my dear parents. _____________________________________
书面表达。(共1大题,满分15分)
假如你是李明,准备到美国的一所高中去求学,需要用英文写一篇自我介绍。要点如下:
第一次去国外,希望得到帮助;
来此是为了提高英语水平并为大学学习做准备;
喜欢你们的学校和校园生活,愿广交朋友;
16岁,来自中国武汉,即将初中毕业;
补充一两点个人想法。
注意: 1. 要求包括内容要点,语句通顺,内容连贯,不可逐条翻译;
2. 词数 60-80;
3. 介绍内容的开头和结尾已经给出,不计词数。
Dear Mr. Smith,
I am going to study in your school this summer. And I am very happy to introduce myself to you.___________________________________________________________________________
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书面表达。
老师组织全班同学分小组开展有关“个人爱好”的讨论。假如你是Li Hua, 请根据这个记录用英语向全班做一个汇报,并就小组成员的爱好谈一下你的看法。
Name |
Hobby |
Wu Jun |
Collecting stamps;reading; |
Li Mei |
Listening to the rock music |
Tom |
Running;Getting online(上网) |
Li Hua |
...... |
提示:1. 汇报内容:小组成员的爱好和你的看法。
2. 不少于80词。开头和结尾已给出, 不计入总词数。
Dear Class,
Good morning! Now let me report the discussion in our group.
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That’s all. Thank you for listening.
外籍教师来到我们学校,想到处走走,请你以“Our School”为题写一篇英语文章,向他介绍我们的学校。(15分 写在答题卷上)
内容包括:
对外教的到来表示欢迎;
简单介绍我们学校的地理位置和学校里比较有特色的建筑物;
表达自己热爱学校的感情.
要求:1、语句通顺连贯,可以发挥合理的想象。
2、字数不少于50词。
3、文章中不能出现你的真实姓名和班别。
书面表达
A.在这些字母中藏着五个句子。你能找到它们并正确书写吗?注意大小写及标点符号。(5分 写在答题卷上)_______________________________________________________________________
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