繁重的课业负担不利于学生的身心健康与全面发展，为树立健康第一的教育理念，你校建议学生每天课后采取适当方式放松自己。假设你是九（1）班的一名学生，最近你对班上同学课后放松方式进行调查。请根据以下表格提供的信息和要求，用英文写一篇短文。
对象 |
九（1）班 |
放松方式 |
（1）看电视（20 人） （2）玩电脑游戏或上网聊天（25 人） （3）阅读各种书籍（15 人） （4）进行体育锻炼（10 人） （5）没有时间放松（11 人） |
你的观点 |
哪一种（些）放松方式是适当的？为什么？ |
写作要求：
（1）文章必须包括表格中所有内容要点，可适当发挥以使行文连贯；
（2）词数：80 词左右；（文章的开头已给出，不计入总词数）
（3）文中不得出现真实姓名及校名。
参考词汇：聊天 chat
I'm a student of Class 1，Grade 9.Recently，I have made a survey of the students in my class on ways to relax after class.
请你根据以下内容提示，以"The Story of Li Hua"为题，为学校广播站英语专栏写一篇短文，介绍发生在你班同学李华身上的一件事．
（1）上周五放学后李华乘公交车回家，看到有人在吃橘子，并把橘皮扔在车上．
（2）李华把橘皮捡起，放进垃圾桶．
（3）乘客用手机拍了照片，发布到网上．
（4）老师知道后表扬了李华，李华说这是他应该做的．
（5）你觉得
参考词汇：果皮peel 垃圾桶dustbin 发布post 表扬praise
要求：
（1）词数：80﹣100个．
（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数．
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥．
The Story of Li Hua
Last Friday， when my classmate Li Hua took a bus back home from school．
假如你是李华，上周日你独自在家照看你五岁的妹妹Nana，请根据表格内容，写一篇短文．
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活动 |
上午 |
讲故事，唱歌，…… |
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中午 |
煮面（cook noodles），休息（ have a rest），…… |
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下午 |
玩游戏，看动画片（ watch cartoons），…… |
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感受 |
…… |
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要求：1．参考表格内容，可适当发挥；
2．语句通顺，意思连贯，书写工整；
3．文章不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）
4．词数：不少于70词．（开头已给出，但不计入总词数．）
Last Sunday， my parents were not at home， so I looked after my 5﹣year﹣old sister Nana at home．
某校计划在今年暑期开展社会实践活动．为使同学们更好地了解自己的意向，合理地规划自己的时间，学校对某年级100人进行了抽样调查，下图是相关活动的统计结果．其中，计划参加社区志愿者活动的人数占 66%，参加庭院拍卖的人数占 10%．
请你用两段话写一篇短文，第一段简要说明图表内容，第二段从图表中选出一项你感兴趣的活动项目，制定相应的计划，并说明理由．
要求：（1）词数不少于 80 词；
（2）首句已给出，不计入总词数；
（3）文中不得出现真实的人名、校名．
注：（1）词数少于 80 词的，从总分中扣去 1 分．
（2）如书写较差，以致影响理解的，可扣去 1 分．
A possible version：
A school did a survey among 100 students about their plans for social practice activities during the summer vacation． Here are the results．
假如国外中学生来你校进行为期一周的交流学习，期间计划参加一项中国传统文化的主题活动，为此向你们征求活动方案（plan）．请你根据下面表格中的信息提示，写一篇英语短文，介绍你提供的活动方案，内容包括：茶或者民乐介绍，活动安排以及与之相关的理由．
要求： （1）从表格中任选一个主题，合理安排活动；
（2）短文条理清楚，行文连贯，内容可适当发挥；
（3）短文中不能出现真实的人名和地名；
（4）词数不少于80，开头和结尾已给出，不计入总词数．
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Chinese Culture |
Introduction |
Schedule |
Reasons |
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Tea |
Past and present |
Time： On Saturday Places： tea farm， tea house Activities： 1． tea processing 2． a tea art performance |
… |
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Folk Music |
Music pieces and traditional instruments |
Time： On Saturday Places： music room， school hall Activities： 1． take musical instrument classes 2． attend a folk music concert |
… |
Hello， friends． I've got a plan for you which may help you learn about Chinese culture． First of all， I'd like to introduce
Hope you will have a good time．
每个人都生活在一个特定的环境，请以"What I like about where I live"为题，并根据以下要点和要求用英语写一篇短文，描述你的生活环境．
1．要点：1）你生活在什么样的环境；
2）你喜欢这个环境的什么；
3）你对这个环境有何期望．
2．要求：1）文中不得出现真实姓名和学校名称；
2）词数80左右．
What I like about where I live