李海同学骑车上学,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车,或没有锁车就离开,因此他想设计提醒收支架和锁车的电路.在兴趣小组活动中,他请同学们一道设计提醒锁车的电路,要求:当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上锁(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声.他们设计了如图所示的四个电路,其中符合要求的是( )
在下图中,甲、乙两球相互间一定有弹力作用的图是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
下列关于弹力的说法中,正确的是( )
A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用 |
B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用 |
C.只有相互接触并发生弹性形变的物体间才存在弹力作用 |
D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比 |
某同学在用弹簧测力计测量力前,发现指针指在0.1N的位置上,为了使测量准确,他提出了以下调整方法,其中正确的是( )
A.必须将指针拨到零刻度线,若不能使指针对准零刻度线,该弹簧测力计不能使用 |
B.仍可以直接测出拉力,然后再减去0.1N |
C.仍可以直接测出拉力数值,因为实验时误差不可避免 |
D.必须换一个弹簧测力计测量,该弹簧测力计已不能使用 |
同一块砖,分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧测力计上称量,如图所示,测力计显示的示数是( )
A.甲的示数最大 |
B.乙的示数最大 |
C.丙的示数最大 |
D.甲、乙、丙的示数一样大 |
关于弹力,下列说法不正确的是( )
A.发生弹性形变的物体对它所接触的物体产生弹力的作用 |
B.平时所说的压力、支持力、拉力,就其实质而言都是弹力 |
C.同一物体发生的弹性形变越大,弹力就越大 |
D.两个物体不发生接触也有可能有弹力 |